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- 2016-11-23 发布于北京
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2016第一单元第二课
目标展示 知识目标:明确掌握职业理想的特点和对学生人生发展的作用。 能力目标:培养比较与鉴别、综合分析、理论联系实际的能力。 情感目标:感悟确立职业理想的紧迫性和重要性。 课时安排:2课时 《职业生涯规划》第一单元 * 【写一写】 每个学生写出自己的职业理想并相互交流。 1.相互交流并说出自己建立职业理想的依据是什么? 2.结合每个人的特点讨论分析谁的职业理想实现的可能性更大? 【议一议】 大家刚才在考虑自己的职业理想时是如何理解职业理想的含义的? 【总结】: 职业理想是个人对未来职业的向往和追求。 上述大家的职业理想绝大部分都是非常具体并且又符合每个人的特点是可以实现的。 【说一说】 分析P17—P18的故事,说说职业理想对个人的人生发展起什么作用?用一句话简单概括一下。 【总结】: 职业理想是我们人生发展的指路明灯、方向标、努力目标、动力来源、一种信仰、一种支柱、力量的源泉等等。 教材上把职业理想对人生的发展作用可以归结为两点: 一是提供有充足的动力——不怕困难,积极进取。 二是提供有持久的动力——坚持不懈,永不放弃。 【议一议】 分析下列故事和名言谈谈对你的启发? 从中感悟职业理想的力量 1. 一则国外的故事:一个老师在课上问起同学们的理想是什么?有的同学很爽快的说出了自己的理想,有的说想当政府要员,有的想当医生……,也有一些同学并不确定自
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