《中学义务教育阶段“减负提质”整改措施》.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于浙江
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《中学义务教育阶段“减负提质”整改措施》.doc

《中学义务教育阶段“减负提质”整改措施》

中学义务教育阶段“减负提质”整改措施 22011】63号)的要求,,我校进行逐项自查,召开会会议对自查中存在问题进行整整改落实和安排部署。结合我我校实际,对自查中所涉及的的问题提出如下整改方案: 1)根据《实施方案》要要求,结合我校实际,调整课课程设置及作息时间,使之与与《实施方案》精神吻合。 4体育课、3节艺术课、11节写字棵。针对以前由于师师资问题和办学观念上的偏差差,在原先课程设置偏重于一一些主要文化课这一情况下,,我们采取的补救办法是:一一是在今年人员紧缺的情况下下,不得不动员老师超工作量量来完成规范课程设置,为此此我们还专门制定〈三汇中学学超课时计算办法实行方案〉〉来激励老师完成课程设置,,象今年美术课;二是由于今今年招生规模的扩大,学生的的行为习惯和养成习惯比较差差,立足校情,开设地方课程程之一〈文明礼仪〉,政务处处统一编制教材,由政治教师师兼任 规范范作息时间。所有教师严格执执行学校的作息时间表,不得得提前或延后上下课,课外活活动时间不得挤占。确保学生生每天有9小时以上的睡眠。。确保每天有一个小时的体育育锻炼。学校将积极开展综合合实践课程,每天晚上7点至至7点40分为看报或读听新新闻。 2)根据我校实际际及〈实施方案〉要求,我校校对考试管理、考试评价、学学生作业量、学生竞赛、教辅辅资料、综合实践活动等作出出如下调整,以切实减轻学生生的课业负担。 二是考试评价

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