本节课两个任务: 一:掌握并能运用直线和双曲线的位置关系. 二:评选出本节课的数学王子和数学公主.规则:谁得的掌声和奖品最多谁获此殊荣. 位置关系 析:①k不存在时,即x=1 ,一个公共点。 ②k存在时,设该直线为y-1=k(x-1) 联立 例2.直线y-ax-1=0与双曲线3x2-y2=1交于A,B两点.(1)当a为何值时,A、B在双曲线的同一支上?(2)当a为何值时,以AB为直径的圆过坐标原点? 同学们:你们好,又到了评选我们的数学王子和数学公主的时候了! 让我们向他们表示祝贺吧!不要吝啬你的掌声! 同时我们期待下一次出现新的数学王子和数学公主! * * * * * * 直线与椭圆的位置关系及判断方法 判断方法 (1)联立方程组 (2)消去一个未知数 ?0 ?=0 ?0 (3) 复习: 相离 相切 相交 问题1:直线与双曲线有怎样的位置关系呢? 相离: 0个公共点 相交: 两个公共点 相切: 一个公共点 公共点个数 O 相交:一个公共点 X Y 特别的 Y X O 一个公共点=相切. ? 相 切 相 交 问题2:判别式情况如何? 相 交 注:当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交且只有一个交点. 请判断下列直线与双曲线之间的位置关系 (1) (2) 变题: · · Y X O 例1.已知双曲线
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