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- 2016-11-23 发布于海南
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高一历史第五单元 第16课人教实验版
高一历史第五单元 第16课人教实验版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
第五单元 第16课 大众传媒的变迁
二. 重点与难点:
1. 重点:报刊业走向繁荣和影视事业的发展。
2. 难点:大众媒体的发展对中国社会发展的影响。
大众传媒的变迁
本课教材通过对中国报刊、影视、网络这三个重要媒介形成、发展、繁荣的整个过程的介绍来反映出中国大众传媒历史变迁的概况,同时揭示出传媒的发展对社会发展所产生的巨大影响。由此可见,本课的线索有两条,一条是“传媒变迁的过程”,另一条就是“传媒发展的影响”。而“传媒变迁的过程” 这条线索又分纵横两条线索,中国报刊、影视、网络三个媒介发展的过程是纵向的线索;而“报刊──影视──网络”,这种媒介技术的进步是横向的线索。与此相对应“传媒发展的影响”这条线索也要分成纵横两条,纵向的线索是中国报刊、影视、网络的发展分别对社会发展产生的影响;横向线索是媒介技术的进步对社会发展产生的影响。
同学们通过阅读课本第71页的引言部分,可以总结出:自19世纪中期以来,我国出现了大众传媒的媒介——报刊。之后分析了19世纪中期在我国产生大众传媒的原因在于:进入近代社会以来,人与人之间的联系变得越来越密切,社会化程度大大加强,比如:随着明清时期商品经济的进一步发展,人们要想自给自足满足自己全部的生活需要几乎是不可能的,所以社会更加变成一个统一的社会,这时候人与人之间
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