《电功率》全章习与巩固(提高) 知识讲解.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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《电功率》全章习与巩固(提高) 知识讲解.doc

《电功率》全章复习与巩固(提高) 【学习目标】 1、知道电能的单位是焦耳,另一个单位是千瓦时,会读电能表的示数。 2、知道电功,电流做了多少功,就有多少电能转化成其它形式的能。 3、知道电功率表示消耗电能的快慢,会用电功率的计算公式及导出公式进行简单的计算。 4、加深对电功率概念的理解,能测量小灯泡的额定功率和实际功率。 5、知道焦耳定律。了解利用和防止电热的场合和方法。 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、电功、电功率、焦耳定律 1.基本概念: 电功率 电功与时间之比(表示电流做功快慢的物理量) 瓦(W) 千瓦(kW) 焦耳定律 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比。 焦(J) 电功和电热 纯电阻电路:W=Q(电能全部转化成内能);非纯电阻电路:WQ(电能部分转化成内能)。 2.串、并联电路中的特点: 电功、电功率、焦耳定律与电阻的关系 电路中总的电功、电功率、焦耳定律与各个用电器的电功、电功率、焦耳定律的关系 串联 并联 要点诠释: 1.电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程,有多少电能发生转化就说电流做了多少功。电功是电能转化多少的量度,电功和电能的单位相同。 2.电功表示电流做功的多少,电功率表示电流做功的快慢。 3. 纯电阻电路就是指电能全部转化为热能不转化为其他形式的能量的电路例如电炉等非纯电阻电路就是指电能不仅转化为热能还转化为其他形式的能量的电路例如还转化成了动能额定电压 额定功率 。 3.用电器的铭牌:如某灯泡上标有“PZ220V-25”字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率 25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为220V,额定功率25W,额定电流I=P/U=0.11A 灯丝阻值。 要点诠释: 实际电压、实际功率与额定电压、额定功率: 当时, 用电器正常工作 当时, 用电器不能正常工作,有时会损坏用电器。 当时, 长期使用会影响用电器的寿命。 对某一用电器而言,额定电压和额定功率只有一个,而实际电压和实际功率却有无数个。灯泡的亮 度是由它的实际功率决定的。 3、若不考虑温度对用电器电阻的影响,则有,即电阻一定时,实际电压是额定电压的n倍,则实际电流也是额定电流的n倍,实际功率是额定功率的n2倍。 要点三、测量、实验 (2)实验器材:电源、电灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。 (3)电路图: (4)实验过程 ①按电路图连接好电路,断开开关,将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置; ②闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡在额定电压下发光,观察电流表和电压表的示数,记录为Ie、Ue,记录小灯泡的亮度; ③调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察电流表和电压表的示数,记录为I1,U1,记录小灯泡的亮度; ④调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压低于额定电压,观察电流表和电压表的示数,记录为I2,U2,记录小灯泡的亮度; ⑤重复步骤4两次,观察电流表和电压表的示数,记录为I3、U3,I4、U4,记录小灯泡的亮度; ⑥根据P=UI,算出小灯泡的额定功率Pe和实际功率的电功率P1……P4; ⑦分析数据,整理器材。 (5)实验结论:   小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮;   当小灯泡的两端的电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率,小灯泡正常发光;   当小灯泡的两端的电压大于额定电压时,小灯泡的实际功率大于额定功率,小灯泡发光比正常情况下亮;   当小灯泡的两端的电压小于额定电压时,小灯泡的实际功率小于额定功率,小灯泡发光比正常情况下暗。 (6)注意事项:   A.连接时,开关断开,防止因短路而损坏电源或灯泡。   B.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处,防止电路中的电流过大,将灯烧坏。   C.电源电压应高于灯泡的额定电压,防止无法调节到额定电压。   D.电压表的量程应大于灯泡的额定电压,电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。   E.滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流,滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多,以使调节效果明显。   F.通过三次不同电压下(额定电压,1.2倍额定电压和低于额定电压)的测量,体会用电器的实际功率并不一定等于额定功率,而是取决于加在用电器两端的实际电压。 G.在做第二次实验时(实际电压不能超过额定电压的1.2倍)需要小心调节滑动变阻器,以免烧坏灯泡。 H.实验前,要检查电路并试触,实验结束后,要先断开开关,再整理器材。 3.探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关 (1)实验方法:控制变量 (2)实验过程: ①热量与电阻的关系:控制电流(I)相同,通电时间(

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