《制台见洋人》河大版语文八年级下册程序.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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《制台见洋人》河大版语文八年级下册程序.ppt

  这段故事的语言通俗流畅,接近口语。   人物语言也具有性格化的特点。文制台的语言或粗俗蛮横、或柔媚无骨,都符合其身份和性格特征。淮安府的语言不卑不亢、软中带硬,符合其翰林出身、放过一任学台的身份。巡捕的语言或机灵流利、或胆小犹豫、或牢骚满腹,更符合当差的身份。 鉴赏与写作 1.语言风格   作者善于运用对比的方法刻画人物形象。运用对比的方法描写生活,塑造形象,几乎是各种艺术作品普遍使用的方法,这种艺术方法在我国古典小说中也得到广泛的应用。这段故事中所运用的对比,主要是两个方面:一是通过文制台对下属、当差和洋人不同态度的对比,突现人物性格。如为了揭露文制台对洋人卑躬屈膝的丑态,作者先写其对下属和当差的作威作福、蛮横无理,然后再写其在洋人面前的奴相和媚态,这样两相对照,使人物性格更加鲜明、突出。二是善于抓住某些关键性的细节,把谴责对象自相矛盾的两个方面放在一起,加以对照,通过人物自身言行的矛盾揭示其丑恶嘴脸。 鉴赏与写作 2.借鉴应用 主题思想: 小说通过制台对内对外的“双面人”嘴脸,折射出当时的社会现实。这一方面表明近代中国官场的黑暗,吏治的腐败,另一方面也反映了帝国主义势力的入侵,给清朝政府和中国社会造成的巨大创伤。这种创伤,既使国家积弱积贫,在半封建半殖民地的深潭中越陷越深,也使国民、特别是上层官僚阶层的精神受到极大奴役。小说生动地描画

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