植物体中物质的运输(二)详细资料.pptVIP

初中科学（浙教版）八年级下册第三章第四节 植物体内物质的运输（二） (第二课时) 试分析茎的组织构成情况。 简述双子叶植物木质茎的结构。 现象： 二、水分和无机盐的运输 【实验】观察水和无机盐的运输 结论： 水分和无机盐在茎中央的导管中进行运输， 运输水分和无机盐是自下而上进行的。 横切枝条,茎中央的木质部变成了红色; 纵切枝条，变红色部位位于茎的中央, 呈纵行排列,且红色越往上颜色越浅。 实验说明： ①把枝条削成平整的斜面，是使导管切口横截面积大一些，利于水分和无机盐的运输。 ②放在阳光下照射，是为叶的蒸腾作用创造条件，蒸腾作用产生“蒸腾拉力”，以便水分和无机盐的运输。 三、有机物的运输 【实验】观察有机物的运输 环割树皮 实验现象： ⑴未环割的柳枝，不定根生长状况较好； 而经环割处理的柳枝，不定根生长状况较差。 ⑵在环割处切口的上端，有机物积累在那里，并且产生一些愈合组织，而切口的下端却不会产生新组织。 实验结论：有机物在茎的树皮中通过筛管自上而下运输。 思考：在两个小树之间拴铁丝晾衣服。日子长 了，为什么会在铁丝的上方形成瘤状物？这样 做常常会使小树死掉，为什么？ 答：因为小树长大茎逐渐长粗。日子久了铁丝就会嵌入树皮，可能对树皮造成环切一圈的结果。这样树皮上的筛管可能被全部或部分切断，使得有机物不能向下运输，而堆积在伤口上方使细胞分裂生长加快，从而形成瘤状物