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- 2016-11-23 发布于浙江
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人力资源管理第6章:培训与开发
人 力 资 源 管 理第六章 培训与开发 常熟理工学院 管 理 学 院 主讲人:宋君 本章学习目标 ◆ 理解培训的内涵、目的和意义 ◆ 了解培训的投资分析方法 ◆ 掌握培训需求分析和培训效果评估的方法 ◆ 理解培训的主要形式和主要内容 ◆ 了解培训的一般过程 第一节 培训与培训的投资分析 一、培训的内涵、目的和意义 二、员工培训的投资分析 一、培训的内涵 、目的和意义 (一)培训的内涵 组织为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为,所作的有计划的、系统性的各种努力,通过这些努力可以有效地提高员工的工作绩效并帮助员工对组织的战略目标做出贡献。 培训是一种投资,而且是回报率极高的投资 (二)员工培训的主要目的 ◆培训作为一种继续教育、终生教育,可以弥补学校教育的不足,使员工在经济、技术的不断发展变化中,通过完善自身的知识结构、能力结构,大大提高企业或个人的工作绩效水平。 ◆培训可以增强组织或个人的应变、适应和创造能力。 ◆培训可以有助建立优秀的企业文化,提高和增进员工对企业的认同感和归属感。 (三)员工培训的意义 ◆员工培训是出人才、多出人才、出好人才的重要途径。 ◆员工培训是迎接新技术革命挑战的需要。 ◆员工培训是调动员工积极性,满足员工发展需要,使员工潜在能力外在化的手段。 ◆员工培训是保持企业竞争力的最合算的投资手段。 二、员
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