语文二轮专题复习“图画类”作文写作指津总结.pptVIP

新课标二轮重点讲练·语文 高考调研 2015年高考专题复习 高考作文考前厉兵（二） “图画类”材料作文写作指津 作文通·学习课堂 高分点拨 “图画类”材料作文，从图画的功能来看，可分为三大类： 1.“激发想象”型 此类图画作文，图画一般相对简单，通过图画也看不出命题者的感情倾向，而事实上，命题者正是力图通过这些简单的图画来激发考生的想象力。考生只需选准一个角度展开联想，自圆其说即可。 如2012年福建卷，画面仅仅是一双摊开的手，就“手”考生可选准一个切入点展开联想：①“伸手”是给他人温暖的服务与帮助；②“放手是飞翔”；③“动手是创造”。 【2015仿真试题】 阅读下面的图画《孩子的眼里只有绿色》，写一篇不少于800字的文章。 【技法运用】 通过阅读图画，考生会发现图画的核心元素是孩子、眼睛和绿色，其中孩子是对象，眼睛是载体，绿色是内容，所以考生可就“绿色”选准一个角度展开联想：①实写，绿色可理解为我们所提倡的“绿色生活”，比如孩子对自然的渴望、保护环境等等；②虚写，此处的绿色可理解为孩子所渴望的纯净的外部生活环境，如纯净的网络环境、和谐的人际关系、社会的正能量等等；③结合以上两点，由实入虚，写出层次感。 2.“揭示哲理”型 此类图画作文，图画一般呈现了一个现象，而这个现象往往又是正面现象，命题者力图通过这个现象告诉考生一个深刻的哲理。 【2015仿真试题】 阅读下面的图画《建筑的