热点重点难点专题透析·语文 ①结构混乱,②搭配不当,③语序不当 语病 ①望文生义,②褒贬失当,③不合语境 成语 2012年 全国新课标卷 ①结构混乱,②成分残缺,③不合逻辑 语病 ①对象错误,②不合语境,③望文生义 成语 2013年全国 新课标卷Ⅱ ①搭配不当,②结构混乱,③成分残缺 语病 ①褒贬失当,②望文生义,③不合语境 成语 2013年全国 新课标卷Ⅰ ①结构混乱,②语序不当 语病 不同语境中近义成语的选用 成语 2014年全国 新课标卷Ⅱ ①不合逻辑,②成分赘余,③语序不当 语病 通览2012年至2014年的全国课标卷成语题、病句题,可以看出以下几个明显特点: ①成语、语病每年必考,非常稳定; ②选材贴近生活,绝大部分来自现实生活,个别来自一般材料; ③命题形式非常固定,都是四选一的客观选择题; ④在题干设置方式上,语病题一直是考查“没有语病的一句”; ⑤考查内容不偏不怪,成语的选择上往往是常见常用成语,偶尔会出现较为生僻的成语; ⑥成语的设误点往往是不合语境、褒贬失当或望文生义。语病的设误点往往是成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构混乱四种,表意不明、不合逻辑两种考查得相对较少。 ⑦2014年全国新课标卷Ⅰ和卷Ⅱ在成语考查上均采用了辨析不同语境中近义成语的使用的方式,很有新意。 不同语境中近义成语的选用 成语 2014年全国 新课标卷Ⅰ 命题特点 考查角度 考查类
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