* 羞怯 芭蕉 海藻 硕大 飞驰 骏马 愈来愈美 安恬 应接不暇 1、默读课文,小组合作,说说在“我”眼 中“我家门前的海”是怎样的?为什么是 这些样子?体会作者表达的思想感情。 2、再读课文,抓住重点词语,概括本 文三部分内容。完成下面的表格。 要告诉人们什么 为什么像 大海像什么 在渔家孩子的眼里,大海像 __________,像_____________,像 _______________。 你能用下面的句式把本文三部分内容概括出来吗? 多变的脸 牧场 画 要告诉人们什么 为什么像 大海像什么 多变的脸 有时宁静安恬 有时慈祥温柔 有时严肃冷峻 大海变化多, 有丰富的感情 牧场 样子像:深深的海水像望不透的绿草,雪白的浪花像草原上的白花 。 大海与渔家人的生活息息相关。 画 大海的美景像画 画中不仅有大自然的美还有渔家人描绘的美好生活。 默读课文,想一想:作者怎样写出海是多变的脸、牧场和画 的?字里行间表达了作者怎样的 情感? 我喜欢宁静安恬的脸。 我喜欢慈祥温柔的脸。 我也喜欢严肃冷峻的脸。 在作
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