课题:智取生辰纲
课型:讲读课
课时:2课时
教学设想:
《水浒传》是我国著名的古典白话小说,四大名著之一,蕴含着丰富的艺术营养。引导学生学习《水浒传》一方面可以提高学生鉴赏小说的能力,也可以培养他们对于古代文化的热爱。本文选自《水浒传》第十六回杨志押送金银担 吴用智取生辰纲,本文正是在“一取一送”激烈的矛盾冲突中表现了吴用等英雄好汉的足智多谋和杨志既精明能干、小心谨慎而又精暴蛮横、刚愎自用的性格特点。作者通过人物的语言、动作、神态等描写和环境的烘托表现人物性格特征的方法是对本课学习的主要方向。通过本课的学习,学生们认识到阅读小说更重要的不是理清小说里的故事情节而是要理解小说所塑造的人物形象以及由人物形象所传达出来的主题思想。
第一课时
教学目标:
知识与能力:了解古典名著《水浒传》及作者,掌握生字;培养学生搜集整理资料的能力。
过程与方法:通过观看本课影视资料,理清本文情节发展的脉络,学习运用环境描写推动情节发展的写作方法。
情感态度价值观:引导学生走进古典文学天地,主动阅读古代优秀作品,在历史文化土壤中吸取营养,提高文学修养和审美能力。
教学重难点:
重点:正确读准生字读音;理清文章情节发展脉络
难点:学习运用环境描写推动情节发展的写作方法
教学手段:多媒体课件、影视资料、自主提问、互助式学习
教学过程:
导入
播放电视剧《水浒传》主题曲《好汉歌》。
大家知道刘欢唱的《好汉歌》
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