2 五 长方体、正方的表面积练习 孟庄镇.docVIP

长方体、正方体表面积的练习 教学内容：青岛版小学数学五年级下册91-92页自主练习。 教学目标 1．借助具体的实物和模型，通过观察、比较、操作等活动，理解长方体和正方体的表面积的含义。 2．结合具体情境，掌握长方体和正方体表面积的计算方法，会计算长方体和正方体的表面积。 3．运用表面积的知识解决一些简单的实际问题，体会到身边处处有数学，体验学习数学的乐趣。 4．通过实践活动，培养学生学习数学的兴趣和解决实际问题的能力，并在活动中增强参与和合作意识，培养关爱他人的思想感情。 教学重点、难点 教学重点 理解表面积的意义；探究长方体和正方体表面积的计算方法。 教学难点 根据给出的长方体的长、宽、高，想象出每个面的长和宽各是多少。 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、问题回顾，再现新知。 1．导入复习目标。 同学们，上节课我们一起认识了长方体和正方体的表面积，并研究了长方体表面积计算的方法，今天咱们先来研究一下正方体表面积的计算方法，同时对长方体和正方体表面积的计算方法进行巩固。首先请大家回忆一下正方体的特点。 2．知识梳理。 （1）同学们，课前你们已经整理了有关正方体的知识，现在请大家拿出你们收集的成果和小组的同学分享一下。 预设 生1：正方体有6个面。 生2：正方体有12条棱，每条棱都相等。 生3：正方体每个面都相等。 …………………… （