2016教师校本研修个人计划 .docVIP

2016教师校本研修个人计划 我校开展了从有效教学到到高效课堂，全面推进素质教教育。其关键就在于我们教师师专业化水平的提高。为进一一步推进校本研修工作，立足足教研，聚焦课堂，改进教学学方式，提高教学效率，提升升我们教师专业化水平，构建建符合学校实际的校本研修机机制，促进学校内涵发展。因因此，我制定符合自身专业和和特点的年度校本研修计划。。 一、指导思想 通过校本本教研，促进基础教育 课程程改革向纵深发展，积极推进进素质教育，充分发挥教师的的专业引领作用，努力提高我我的整体教学水平。 二、自自身素质分析 1、教学过程程中不善于引导、总结，反思思。总是对学生作总体关注，，却常常会忽视一些个体差异异。使得学生学习情况参差不不齐。 2、在教学过程有急急于求成的情况，对学生的耐耐心不够，对学生学习习惯等等细节方面一系列的培养明显显做的不够细致。 3、工作作的精益求精度不够，个人专专业素养和中学生心理教育方方面的认知有待于进一步提高高。 1、吃吃透校本研修的基本理念和方方法，设计适合自已的校本研研修规划。 2、根据研修的的过程及学习与实践中的反思思，撰写1-2篇高质量的教教学论文，争取发表1篇。 3、加强学习，探索教育教教学规律，积累研究课题的经经验。 4、通过研修，掌握握课堂教学技巧，提高课堂教教学艺术。 1、以新课程理念念为指导，转变自身教学观念念，进一步研究教学方法，促促