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- 2016-11-23 发布于贵州
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2009年高考理科综(全国卷Ⅰ)生物试题分析
2009年高考理科综合(全国卷Ⅰ)生物试题分析
一.总体评价
总观整个2009年理综试卷,考点分布及分值统计如下:
题号 范围 知识点 能力要求 难度 分值 比例 1
必
修
教
材 遗传 人类遗传病与优生 理解能力(作出判断) 容易题 6 8.33% 5 遗传 遗传规律 综合运用能力 中难题 6 8.33% 31 调节 植物生命的调节 理解能力(作出判断)和获取信息能力(曲线图) 中难题 10 13.89% 32 代谢 新陈代谢与酶 实验与探究能力(分析结论) 中难题 11 15.28% 33 调节 动物的调节 理解能力(作出判断) 容易题 11 15.28% 34 生态 生态系统的结构、功能 综合运用能力(解决问题) 中难题 10 13.89% 2
选
修
教
材 微生物 微生物的调节 理解能力(作出判断)和获取信息能力(曲线图) 中难题 6 8.33% 3 发酵 发酵工程的控制 理解能力(作出判断) 容易题 6 8.33% 4 细胞工程 植物的细胞工程、细胞质遗传 理解能力(作出判断) 容易题 6 8.33%
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