XX年一年级下学期班主任工作计划 .docVIP

2014年一年级下学期班主任工作计划 本学期期全班学生共计39人，男生生27人，女生12人。本班班学生热爱班集体，积极向上上，活拨可爱，大多数孩子有有了初步的学习意识，能够按按时的完成作业，维护班级纪纪律，大胆参与学校班级的事事情，从中锻炼和提升自己，，可塑性极强。可是也有一小小部分孩子，入学前的行为习习惯不良，学习意识不足，半半个学期还没有进入入学状态态，还需要花大力气在这部分分孩子身上，虽然有难度和挑挑战，但我相信在大多数同学学的影响和帮助下，在老师的的悉心教育下，他们本学期会会有所转变。 每天进步一点点 三、主要工作和具体措施：： （一）行为规范教育： １、进校离校注意排队整齐、、安静，主动与校门口的老师师、同学打招呼。 ２、不打打不闹，上下楼梯靠右走。 ３、在教学大楼里安静，不不喧哗。 ４、上课听讲认真真，能积极思考，踊跃发言。。 ５、作业认真、自觉，养养成独立完成作业的习惯。 ６、掌握一定的劳动技能，关关心集体，自觉维护学校的环环境卫生。 （二）班级管理理： １、上学不迟到、不早早退。 ２、自己整理书包、、学具、书桌。 ３、独立完完成学习任务，对自己提出一一定的要求，并努力达成。 ４、逐步做到“班级事，人人人管”，自己管理好自己。。 ５、逐步形成帮助互相帮帮助，互相竞争的好品质。 ６、逐步掌握协助老师管理理班集体的能力。 ７、逐步步形成一支小干部队伍，并通通过培训和轮流助力制度，帮帮助每位同学有机会担当班级级干部，参与班级管理，以提提高服务水平和管理水平。 8、每日宣读考勤，人人参参与报数。 1、处理好个个人和同学之间的关系：喜欢欢自己的同学，得到大家的欢欢迎，多交朋友，正确处理同同学间的矛盾。 2、处理好好个人和班级之间的关系：找找一个为大家服务的岗位，找找一个帮助别人的机会，为班班级出一个点子，比比谁是最最关心感激的人。 3、处理理好个人和学习之间的关系：：铃声响，快静齐，专心听，，举手勤，作业正确又整洁，，夸一夸谁的学习态度好。 1、加强强学生学习习惯的培养：听课课习惯，作业习惯，作业上交交习惯，订正习惯。 2、加加强学生的劳动意识的培养：：整理书桌，清洁教室卫生，，整理自己的学习用品，学做做家务。 3、加强自理能力力的培养：独立安排自己的学学习生活，能制定合理的作息息时间，能培养一定的兴趣爱爱好。 4、加强理财和管理理能力的培养：合理利用零花花钱，会管理班级的事务。((1)(2) （1）各种评比制度度不变，男女生竞赛，小组竞竞赛，大组竞赛，个人竞赛等等。日日争得“小红花”，周周周争得“报喜鸟”。 22）班级日志，写话，值日评评比天天进行，周周进行总结结，奖励。 3）综合实践践活动扎扎实实进行，让孩子子们人人有收获。 4）每每个月均有一次读书交流活动动-----“好书传传传””。进行“读书大王”的评比比活动。 1）（2） at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office work.Three, pay close attention to the quality of official documents, efforts to improve the ability to deal with textAdhere to high standards, strict requirements, careful attention to the drafting of the draft work, strict document drafting, audit clearance, proof reading and quality control, and strive to improve the ability to deal with the text, and the overall work of the service center.(a) earnestly. To further establish the draft document presentation system research, adhere to the practice, especially the