XX年中学教学工作计划 .docVIP

XX年中学教学工作计划 : 一、、指导思想： 新的一年我们们将面临新的挑战以及新的机机遇，它给我们带来了极大的的压力和动力。在新的学年中中我们将继续以实施素质教育育为目标，推进课程改革为中中心，充分发挥教务处的指导导、服务、督查的功能，扎扎扎实实开展教学工作，强化教教学工作的全程管理，充分调调动广大教师的工作热情,发发挥教师们的主动性和创造性性，全面提高课堂教学效率，，切实提高教学质量。向课堂堂要质量，以质量求生存、求求发展，使我校的教学工作向向精细化的要求不断靠近。 1.课程管管理：严格执行国家课程计划划，开齐开足上好规定课程。。教师病事假或因公外出时需需提前一天报告教务处，教师师外出函授学习需凭通知单提提前报告教务处。教师要按时时上下课，不准空课。 2..教学常规管理：教学质量能能够得到保证与提高，教师的的教学过程是关键。每一个课课任教师要严格按照学校教学学常规的各项要求认真备课、、上课、判作业、课后反思、、课后辅导等教学环节，切实实将教学常规中的各项要求落落到实处，本学期教务处将在在这方面加强检查的力度。 1）备课：强化集体备课的的意识，加强集体备课的管理理力度，各备课组长要有责任任意识、质量意识，以身作则则，肯钻研，乐于奉献。备课课组以分析教材，研讨教法为为主，做到备课、上课、练习习、测评四统一。个人备课要要做到规范和创新相结合，要要根据自己任教学生的实际情情况备出学生学习中可能出现现的疑惑及解决的方案，备课课中要多考虑教学方法的设计计。教案检查由教研组长每月月底检查一次，要有详细的记记录；二分钟铃到位和教具检检查采取由教务处安排专人和和学生反馈相结合的方法。教教案和学生作业，主任每两月月检查一次，并随时抽查；校校长每学期检查一次或抽查。。 2）上课：提高45分分钟教学质量。认真上好每一一节课，上课过程中教师要突突出目标意识及达标意识，多多调动学生的参与意识及参与与的力度，高效完成教学任务务，每堂课应留至少1/3时时间进行达成性练习或测试，，及时反馈、矫正。教师在上上课过程中应注意关闭通讯工工具，同时还应规范学生的上上课行为，培养学生良好的学学习习惯。 3）作业：作作业量的布置要适中，多从学学生角度全面考虑一天所需完完成的作业总量。根据自己所所教学生的特点，作业的布置置要注意层次性、合理性，适适量布置一些动脑思考、动手手做的中、长期性的作业。作作业布置后一定要及时检查，，对于经常不完成作业的学生生要有相应的转化方法。尽量量让学生在校完成作业，如需需留家庭作业，要本着减负的的原则，留少量作业，并且及及时批改。作业批改中要多与与学生进行思想及学习方法的的交流，使作业充分起到沟通通师生关系的桥梁作用。学科科组长月末对学生的作业本、、质量监测、作文进行检查，，检查学生的完成情况和教师师的批改情况。教务 （一）教师判作作业要求： 2、 代数：作业本和质量量检测 12~14次次/月 3、 几何：作业本和质量检测测 12~14次/月月 4、 英英语：作业本和质量检测 12~18次/月 （朗读背诵除外） 5、 物理：作业业本和质量检测 122~16次/月 6、 化学：作业本和和质量检测 8~122次/月 7、 政治：作业本和质量检检测 4~10次/月月 1、、作业本要求全批全改，部分分面批；教师要有鼓励性评语语。 2、质量检测要定期检检查、批阅，不得只校对答案案。 3、作文批阅：每次要要有1/3学生的作文详批或或面批；详批的作文要求有旁旁批和评语；评语要求指出优优点和不足。 4、要求学生生作业字迹工整。 5、理科科作业要有日期；文科作业要要有课题。 4）课后辅导导：主要针对班级中的成绩中中等生和差生进行辅导，课后后辅导要从平时做起，注意长长期性。 6）组织好月考考、期中、期末等质量检测，，认真进行质量分析，及时收收集、分析、反馈学科教学情情况，总结经验，寻找不足，，改进工作。定期召开年级教教师会研究学生，分析学情。。不定期召开学生座谈会，了了解教学情况和学习动态，调调整学生的学习思路，指导学学生的学习方法。定期召开家家长会，经常同家长沟通，取取得家长支持，教师家长齐努努力，提高学生学习成绩。做做好资料的整理归档工作。共共2页,当前第1页12 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspi