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- 2016-11-23 发布于浙江
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XX年教研工作计划
XX年教研工作计划 2011年的教研工作将将紧紧围绕“促进学校教师专专业成长”这个中心,推进均均衡发展。
各学校要突突出落实以下三项校本研修活活动。
1、将原来的新教教材教法培训活动和集体备课课活动融合一起,开展“学校校教材教法研修”活动。学校校专设“新教材教法研修室””,室内必备黑板或多媒体。。各备课组每周确定不少于两两小时的固定时间到“教材教教法研修室”活动。活动时,,各备课组成员对上一周期教教学情况进行反思交流,对下下周期教学准备情况(备课))进行展示,大家共同讨论,,形成教学最优化课堂教学方方案。并在“研修室”设立各各学科研修资料档案,形成完完整研修成果资料体系。
2、将结对帮扶活动与教学学基本功大比武活动结合起来来,学校开展人人参与的“导导师制”活动。按照常规教学学要求及教师基本功能力要求求制定评价标准,第学期开展展一次“兵对兵、将对将”的的教学基本功大比武活动,对对优胜者进大力表彰,并进行行精神和物质方面的奖励。将将“结对小组”的集体合影照照挂在“研修室”,并开展自自命组名活动。“结对小组””的目的除共同提高之外,还还是课题研究的共同体。
3、将经验交流活动与理论论学习活动结合起来,开展““教育教学实践成果”展示活活动,学校建立学术报告机制制,发现有价值的教育教学成成果,及时安排其教师在全校校做学术报告,展示其成果并并在全校得到推广。
加大对学
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