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2014心理健康培训总结 经过本次次心理健康教育学习，我更加加深入地认识到学校心理健康康教育的重要性，这段时间来来，我们全体学员克服种种困困难，认真学习，按时完成作作业，集中精力参加培训的各各项活动，顺利完成了培训预预定的各项任务。 在此期间间，我们自学了网络课程，对对心理健康有了初步的了解。。之后的面授课程给我的印象象最深。学习了专家的专题讲讲座，让我们更深入的了解到到了学校心理健康发展的概况况，学校心理健康教育的方法法及实施途径和方法，为以后后更好的开展工作打下扎实的的基础。在这次培训中，我们们全体学员和老师都普遍产生生共识：这次培训主题鲜明，，重点突出，任务明确，安排排得当，收获很大，在思想认认识上都有了新的提高，对心心理健康教育工作的开展以及及自身素质的提高都很有帮助助。 在这次培训中，我有了了很大的收获，感受颇多。 一、通过本次培训，我对心心理健康教育方面的知识从无无到有，从浅到深。使我认识识到：健康不仅是身体上没有有任何疾病，而且是能正确了了解和接纳自我，能正确地感感知现实并适应现实，良好的的适应及良好的人际关系，能能平衡过去。在专家们的讲课课中，很多都是具有实际操作作方法的，更多的注重了理论论联系实际的培养。在这次的的心理健康教育培训中，我们们不仅学习到了对学生的心理理健康教育的方法，而且还学学习到了老师的人格的力量。。 二、通过培训，自身有了了提高。我对心理调适的技能能，提供维护心理健康和提高高心理素质的方法有了一定的的了解;通过对个别典型的案案例的分析学习，对认识与识识别心理异常现象有了认识，，而且有了一定的辅导思路。。教学活动是师生双向互动的的过程。心理素质良好的教师师，会凭借自己的语言、行为为和情绪，潜移默化地感染学学生，促使学生积极主动地投投入学习;学生在教师的感召召下，会表现出强烈的求知欲欲，体验到愉悦、满足的情感感，并流露出对教师的尊敬和和爱戴。要努力克服不良情绪绪的困扰，在不断提高知识素素养的基础上，培养自信乐观观、豁达开朗的健康心理。只只有这样才 三、、教师自己保持乐观的心态 教师是学校心理健康教育的推推行者、具体实施者，一个成成功的教师，除了要有渊博的的学识和优良的教学技能，还还要有健全的人格和高尚的品品德。人格健全的教师，能在在课堂中创造一种和谐与温馨馨的气氛，使学生如沐春风，，轻松愉快，反之则使学生惶惶惑不安。所以，教师自身保保持一种乐观的心态非常重要要。通过学习，我知道了教师师要善于做好自身的心理调节节及保健工作，了解自我，辩辩证地看待自己的优缺点： 学习心理卫生知识和心理健康康知识，掌握心理调节的方法法，学会缓解心理压力，提高高心理承受能力。 调整情绪绪，保持心理的平衡。 善于于选择自己心情愉快的角度去去思考问题、处理问题，建立立起良好的人际关系。 乐于于为工作奉献，并合理安排时时间，张弛有度。 培养多种种兴趣与爱好，陶冶情操。 只有这样，才能以积极健康地地工作热情投入到教学活动中中去。 我觉得本次培训的亮亮点就是突出活动，在活动中中体验，在活动中发现，在活活动中成长。 不足：时间短短，专业知识和技能积累不够够，感觉在中心校实施心理健健康课信心不足。 最想说的的一句话：“再聚会!!!”” ? 总之，通过培训我的的心开始了翻滚的情绪：欣喜喜，豁然开朗，平静，学会面面对。培训的老师并没有说什什么大道理，他让我们感受的的是情感，真实的自我。我要要用真实的自我，感染学生，，也让学生了解自我，欣赏自自我，在自我赏识的环境下生生活，成长。 ? 心理健康康培训总结 今年三月我参加加了宜昌市秭归县心理健康网网络培训，经过学习，使我更更加深入地认识到教师心理健健康的重要性以及学生心理健健康的重要性，这段时间来，，我克服种种困难，认真学习习，按时完成作业，集中精力力参加培训的各项活动，顺利利完成了培训预定的各项任务务。 在此期间，我自学了网网络课程，聆听了专家的视频频专题讲座，即《教师心理问问题的自我调适》和《教师职职业倦怠的自我调适》，对心心理健康知识有了更深入的了了解，为以后更好的开展工作作打下扎实的基础。这次培训训活动主题鲜明，重点突出，，任务明确，安排得当，使我我在思想认识上都有了很大的的提高，对心理健康教育工作作的开展以及自身素质的提高高都有很大的帮助。在这次培培训中，本人受益匪浅，感想想颇多，现将学习情况及学习习体会总结如下： 一、通过过培训，提升了我心理健康方方面的知识。 通过培训学习习，使我对心理健康教育方面面的知识从少到多，由浅入深深。使我认识到：健康不仅是是身体上没有任何疾病，而且且也包括心理方面没有任何问问题，如能正确了解和接纳自自我，能正确地感知现实并适适应现实，良好的适应及良好好的人际关系，能平衡过去。。在专家们的讲课中，有很多多都是具有实际操作方面的知知识，更多的注重了