中班家长会：剖析班级，探讨策略 .docVIP

中班家长会：剖析班级，探讨策略 1、在语语言培养方面的措施： a、、培养幼儿能坚持说普通话，，并使用正确的普通话，通过过个别谈话，自由活动，指导导个别幼儿进行一些听说练习习。 b、通过教学活动，区区角活动培养幼儿安静地听同同伴说话，不随便插话，养成成在集体活动中倾听别人讲话话的习惯。 c、各个教学活活动中，注重个体差异，让每每个幼儿都有机会在集体面前前讲话。 d、鼓励幼儿能能较大方地在众人、集体面前前表达自己的意思。 还有有利用游戏比如：你说我猜 这个游戏是鼓励孩子把随时想想到的东西，在不说出名字的的情况下，用另一种方式表达达出来，然后由爸爸妈妈来猜猜，谁先猜到谁获胜，如果都都能很快猜到，表明孩子的表表达非常成功，应当给予适当当奖励。妈妈可以先做示范：：“我现在想吃一样东西，它它红红绿绿的，又圆又大，咬咬一口特别脆，明明这几天午午饭后都吃过的……”“是苹苹果！”孩子回答。刚开始的的时候，可以把要猜的东西集集中在简单的形状、颜色、位位置的描述上，如吃饭时问““我现在想吃离我最远的那盘盘菜，里面是红色的东西，妈妈妈，你猜是什么？”以后可可以慢慢地涉及一些抽象的题题材，如“我长大了要当特别别有本事，专门搞发明创造的的人，爸爸你猜是什么？”另另外，父母还应该鼓励孩子从从不同的方面，用不同的说法法来描述同一个事物，把培养养孩子的思维能力与表达能力力巧妙地结合起来。 幼教网网 2、在常