2014年学生合素质评价实施方案.docVIP

2013-2014年移民初中学生综合素质评价 实施方案 为做好我校学生综合素质评定工作, 根据国家教育部《关于积极推进中小学生评价与制度改革的通知》文件精神，《关于积极推进中小学生评价与制度改革的通知》⑦对评定工作进行纪律监督。 2、教师评定小组 （1）由以班级为单位，班主任任组长，由班主任和课任教师五人组成。 （2）主要职责：负责组织班级学生评价工作、结果的合成、为学生做出综合性评价、接受家长的咨询。 3、班委会评定小组： （1）由班长负责，由五名学生组成，成员班级民主选举产生。 （2）职责：负责班级学生日常学习 、表现、生活、纪律、表彰等情况记录及评价工作。 三、队伍建设 （1）致力评定队伍的建设，加强评定人员的专业化培训，未参加培训的管理者、教师不得作为学校评定委员会和班级评定小组的成员。 （2）学校评定委员会由校长、教师、家长组成。坚持集体领导重大问题集体研究的原则，其主要职责是落实评定方案，制定具体的评定程序；认定评定小组成员；组织并监督评定工作；对评定结果进行认定和公示；对评定过程中出现的分歧予以澄清和仲裁等。（3）班级评定小组成员给学生授课的时间不能少于一学期，对学生应有充分的了解，具有责任心和良好的诚信意识。班主任是班级评定过程的第一责任人，要对评定工作的全过程负。其他成员要全面参与评定工作，评定结束后全体成员应在评定表上签名认定以示负责。学校评定委员会对各班的