2013年生物年度工计划.docVIP

2012-2013年第二学期八年级一二三班 生物科教学工作计划 时光匆匆，转眼间，一个过去。。 第21章生命的发生和发展 第22章物种的多样性 第8单元生命的延续 第23章生态系统及其稳定性 第24章人与环境 第9单元生物技术 第25章生物技术 （2）教材的重点和难点 重点： A、 如何对生物进行分类以及掌握对生物进行分类的方法； B、 在学习了生态系统的结构和功能之后，能学会运用所学的生物学知识应用于生产实践之中。 难点： A、关注影响生态系统稳定性的因素，尊重生态系统自身规律； B、认识细菌、真菌（酵母菌、霉菌和蘑菇）和病毒的形态结构、营养和生殖方式，以及它们与人类的关系。 （3）教学目标： 知识目标： A、获得有关生命的发生和发展，细菌、真菌和病毒，生态系统等基本事实、概念、原理和规律的基础知识。 B、获得有关人与环境的有关知识，促进人类和环境的和谐发展。 C、知道生物技术在生活、生产和社会发展中的应用及其能产生的影响。 能力目标： A、初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。 B、初步学会生物科学探究的一般方法，发展学生的科学探究能力。在科学探险究中发展合作能力、实践能力和创新能力。 C、初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。 情感态度与价值观 A、 培养学生热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。