LM第一讲班队工作的意义与理念.pptVIP

第一讲　班队工作的意义与理念 本讲的主要内容： 一、班队的含义、由来及性质特点 二、班队工作的意义及相互关系 三、班队工作的理念 （一）班级的含义、由来及性质特点 班级的含义及其历史由来 （1）含义 班级是指为了实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织。也就是说，它一般是指将年龄相近、知识水平程度基本相同、有共同学习任务的同一年级学生编成有固定人数的学生群体。 17世纪，捷克教育家夸美纽斯（1592-1670）在他所著的《大教学论》对班级教学作了系统的阐述，从理论上确立了授课制。 （2）班级的性质与特点 ▼　它是一个学生集体，而不是随机组合的一群人。（独立性） ▼　它是由学校确定的。（行政性） ▼　平行班级间还是班级成员间都存在各种差异，但总的学习目标和学习内容及要求是统一的。（同一性） （二）少先队的含义、由来及性质特点 少先队的光荣历史 　　中国少年先锋队（简称少先队）已经有七十多年的光荣历史。中国共产党历来把培养、教育少年儿童看做共产主义的一项根本事业。少先队正是在党的领导下，在共青团带领下，将一代又一代少年儿童造就成为革命事业的接班人，取得了辉煌的业绩，形成了优良的革命传统。 　　十年动乱期间，少先队组织遭到摧残，少先队的名称也被取消。1978年10月，经党中央批准，共青团十届一中