四年级奥数举一反三-用假设法解题案例分析.ppt

用假设法解题 今有鸡兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问鸡兔各几何 中国古代《孙子算经》中有云： 你能找到其中的等量关系吗？ 鸡的脑袋+兔的脑袋=35 鸡的脚+兔的脚=94 鸡有几条腿？ 兔有几条腿？ 今有鸡、兔共居一笼，已知鸡头和兔头共35个，鸡脚与兔脚共94只。问鸡、兔各有多少只？ 例1： 假设全是鸡 脚：35x2=70(只) 相差：94-70=24(只) 鸡：24÷（ 4-2）=12(只) 兔：35-12=23(只) 假设法解答“鸡兔同笼问题” 我们也可以假设全是兔子，解答这个题目。你试试看，是否能自己解决 足数÷2－头数=兔数 头数－兔数=鸡数 假设全是兔 1，鸡与兔共有30只，共有脚70只。鸡与兔各有多少只？ 练习一 3，鸡与兔共有100只，鸡脚比兔脚多80只。鸡与兔各有多少只？ 练习一 面值是2元、5元的人民币共27张，全计99元。面值是2元、5元的人民币各有多少张？ 例2： 1， 孙佳有2分、5分硬币共40枚，一共是1元7角。两种硬币各有多少枚？ 练 习 二 2， 50名同学去划船，一共乘坐11只船，其中每条大船坐6人，每条小船坐4人。问大船和小船各几只？ 练 习 二 3, 12张乒乓球台上同时有34人在进行乒乓球赛，正在进行单打的球台有多少张？ 练 习 二 一批水泥，用小车装载，要用45辆；用大车装载，只要36辆。每