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- 2016-11-22 发布于贵州
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2004-2010年图文转换题分布统计 用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。 解题思路: 首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。 仔细阅读下边这幅漫画,按要求作答。 1、 简要说明你对漫画内涵的理解。 题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 拟题可直接以讽刺主体命名。 巩固练习 * * * * * * * * * 高考语文复习 4—6分 分 值 介绍示意图 表述图表内容 说明漫画内容并写出寓意 说明漫画寓意并拟标题 为漫画拟标题并写感想 看漫画描述画面内容, 写寓意看漫画写寓意 表述图表内容 作文(60分) 2006年全国卷 2006年广东卷 2006年山东卷 2006年重庆卷 2006年辽宁卷 2007年四川卷 2008年重庆卷 2009年安徽卷 2010年全国卷 看漫画描述画面内容,写寓意 看漫画设计公益广告语 看漫画说明内涵,拟标题 2005年天津卷 2005年浙江卷 2005年湖北卷 看图表写结论 2004年广东卷 试 题
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