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地域文化与城市发展 课标 举例说明地域文化对人口或城市的影响。 活动建议：收集资料，对比不同地区人口或城市的文化差异。 课标解读 本条“标准”是要求“举例说明”，而不是“分析”。城市是由人创造出来的文化景观，地域文化对城市影响的学习主要是帮助学生理解不同城市景观和城市地域景观特色的形成。课前让学生分组收集不同城市的文化差异的资料，进行比较和讨论，从而理解不同地域的文化与城市发展之间可能有的关系。 教学内容和学情分析 教学内容分析：本节课教学内容旨在了解某地特色的文化类型，由于各地文化各异，学生很难把握，而且学生用的是人教版教材，教材中并没有涉及“地域文化与城市发展”这一内容。我根据高一学生的能力及年龄特征，设计了由学生课下利用互联网搜集资料，自己动手制作课件的教学模式。 要说明地域文化对城市的影响，首先要明白什么是地域文化，故本节的内容包含两个方面：一是对“地域文化含义”的认识，这是学习后面内容的基础，不同的地域文化背景，其形成的文化景观各有特色。二是地域文化对城市的影响，其表现是多方面的，物质方面的如城市的地域结构、建筑景观、交通、服饰等，非物质方面的如语言、饮食、居民心理、生活习俗等，而最能体现地域文化特征的是建筑。采用让学生找自己感兴趣的城市景观图片进行探究，更易达到目标和课程标准的要求 学情分析：学生在前面学过城市空间结构、城市化等人文地理知识，已有了一定的基础。因此，教