人口与人种（第一课时）.docVIP

人口与人种（第一课时） ? ●教学目标 知识目标 1．运用资料说出人口增长特点。 2．运用地图说出人口分布的特点。 3．举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 4．知道世界三大人种特点。 5．在图上指出世界三大人种的主要分布地区。 能力目标 1．学会利用世界人口统计数字，绘制人口增长统计图表。 2．通过读图讨论，培养学生发散性思维、分析推理能力和解决问题的能力。 德育目标 1．使学生认识世界人口问题的严重性，树立正确的人口观。 2．使学生树立所有人种都是平等的，没有优劣之分，反对种族歧视的观念。 ?●教学重点 1．世界人口增长和分布的特点。 2．人口增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。 3．世界三大人种的特点及分布地区。 ?●教学难点 1．人口自然增长率、人口密度的概念。 2．人口增长的地区差异。 3．人口问题及对策。 4．三大人种的地区分布。 ?●教学方法 读图分析、推理、比较为主的教学方法。 ?●教具准备 1．投影仪、“中—美”女足比赛录像片段等。 2．绘制有关投影片。 ?●课时安排 第一课时　世界的人口增长 第二课时　世界的人口分布不同的人种 第三课时　人口问题 ?●教学过程 第一课时 ［导入新课］ 方法1　同学们，通过前面的学习，我们认识了地理环境的各个要素，如地形、气候等。那么，地球上最活跃的最重要的成员是谁呢？ （学生讨论，自由发言）对，这个成员确实就