2014年小学人教版年级数学上册总复习教案(共5课时).docVIP

总复习 （5课时） 复习内容: 1, 20以内的数读写、数序大小、组成和序数的含义 2, 20以内的加法和10以内的减法。 3,认识常见的四种立体图形, 4,认识钟表利用钟表的学具拨出每个整 5，复习用数学。用所学的数学知识解决简单的实际问题。 ， 复习目标： 通过复习20以内的数的读写、数序、大小、组成和序数的含义，加深学生对数的概念的理解，使学生进一步明确加、减法的含义。 熟练口算10以内的加减法，准确而迅速的口算20以内的进位加法。 会辨认常见的四种立体图形，知道整时。 根据加减法的含义和算法解决简单的实际问题。 复习重点：熟练口算10以内的加减法，准确而迅速的口算20以内的进位加法。 复习难点：根据加减法的含义和算法解决简单的实际问题。 复习课时：5课时 第一课时 20以内的数 教学目标 1、通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义，使学生加深对数的理解 2、培养学生数数、读、写和比较数的大小的能力。 3、培养学生的观察、推理的能力。 重点：20以内数的组成。 难点：基数与序数的含义的区别 教学过 程 一、复习读数、写数、数数、数序 1．教师出示数字卡片，指名学生读20以内的数。 2．教师报数，学生写数，如十九(学生写19)等。 3．学生一个一个地数，从7数到15。 4．两个