2014年秋三年级数备课组活动计划.docVIP

2014年秋三年级数学备课组活动计划 　　 我们二年级原有学生共384学生，本学期新转来8名学生，共392名，共有六个班，六个数学老师。由于学生年龄小，都比较好动，注意力集中时间短，喜欢新奇的事物。因此，在学习习惯及养成方面还仍需进一步校正和培养，教师在教学中要了解学生的学习情况，对症解决学生所面临的学习障碍，帮助他们养成良好的学习习惯。　　 　　 　　 1、加强理论学习，提高业务水平。　　 2、重视教学常规，提高课堂效率。　　 3、注重良好学习习惯的养成。　　 4、立足课题开展研讨，相互学习，共同提高。　　 　　 　　 1、本学期要求每个数学教师认真学习以“新基础理念”，来指导教学。 2、在进行教学实践的同时，广泛吸收同行朋友的教学方法和策略。　　 3、积极参与学校组织的“周三”校本教研活动。　　　　 　　 1、精心备课：充分发挥备课组的积极作用，精心组织每周一的集体备课活动，明确分工，做到有重点、有中心。加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。　　 2、认真上课：教师在教学过程中要运用各种手段和方式，调动学生学习积极性，通过改善教学组织、提升教学水平，把学生学习的最佳状态带入课堂，焕发课堂的活力。　　 3、个别辅导：及时了解本年级学生的学习情况，对于班上学习有困难的学生，执教老师要及时补缺补差，对这些学生要有爱心、耐心，做好家校沟通，让他们在不断的