第12章数的开方教案.doc.docVIP

第12章 数的开方 课程内容标准 1.了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示． 2.了解平方与开平方、立方与开立方互为逆运算，会用平方、立方的运算求某些数的平方根与立方根，会用计算器求一个非负数的算术平方根及任意一个数的立方根．. 3.了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应． 4.能估计无理数的大小，培养估算能力，会进行简单的实数运算． 单元教学分析 §12.1 平方根与立方根 1.注意与平方、立方运算的联系与转化； 2.注重对基本概念的理解与应用，熟悉必要的数学语言； 3.重视计算器的使用及对估算的教学，防止对学生提出繁难的数字计算要求； 4.注意把握好对已出现无理数的处理. §12.2 实数与数轴 1.让学生感知无理数的存在，数系扩展的必要. 2.初步理解和接受实数与数轴上的点一一对应的思想. 3.理解和接受有理数范围内相关概念和运算法则的自然延伸. 课时分配 本章教学时间为7课时，分配如下： §12.1 平方根与立方根------------3课时 §12.2 实数与数轴----------------2课时 复习-----------------------------2课时 第1课时 平方根（1） 教学内容 教科书P.1——P.2的内容 教学目标： 1、理解平方根的概念； 2、认识平方与开平方的关系； 3、会用平方根的概念求某些数的