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- 2016-11-23 发布于北京
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2016加强制度建设
加强制度建设 规范日常教学 台州市椒江区中心幼儿园 管培红 调查:乡镇中心幼儿园现状 努力做好各项工作,小学化倾向逐步减轻 人员配备不足,管理力量薄弱 教师收入低,工作量大,学习机会少 师资流动性大,部分园长、优秀教师流失 有时为了迎合家长和社会的要求, 偏离正常教学轨道 教学资源贫乏,操作材料少,教育环境不够理想 教学方法较单一 ,教学方式较传统 对辖区幼儿园的管理、辐射作用有待于提高 全市乡镇中心幼儿园被评为省级示范性幼儿园的比例非常低,也许不到1% 分析:造成上述问题的原因 社会对幼教的认识不够 政府投入不足 人员编制不能落实 园长的管理水平有限 教师的专业成长缓慢 鼓舞人心的信息 事件1 党的十七大报告指出,教育是构建和谐社会的基石 党的十七大,胡锦涛总书记首次提出了要重视学前教育 鼓舞人心的信息 事件2 浙江省教育厅在11月26日至30日举办了全省幼儿园教师继续教育培训者培训班,首次从中小学教师继续教育培训预算中划拨了一部分经费。 鼓舞人心的信息 事件3 台州市教育局首次举行面向乡镇中心幼儿园的园长论坛 我们的态度 作为幼儿园的园长,我们要尽量利用现有条件,努力做好所在幼儿园的管理工作,加强制度建设,规范日常教学行为,组织教师认真学习,不断提高自身素质,树立良好的形象,得到社会的认可,走上良性循环的道路。 我们的目标底线 让不会教的老师教不坏
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