2014年高三英语备策略.docVIP

二零一四年英语高考备考策略 高三英语备考指导思想 以教学大纲、考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，分析近五年新课改后的高考英语试卷，收集高考信息，把握高考命题方向及趋势，使高三英语教学及复习不偏离方向，将有限的时间用在有效的教学中，确保英语教学与复习紧跟高考脉搏。 高三英语备考目标 在构建学生系统语言知识体系的前提下，着力提高学生的语言运用能力和高考应试能力，大面积提高学生的英语成绩。面向全体学生，低起点、小台阶、多角度、快反馈。使大多学生掌握最基本的内容。 高三资料筛选 精选（不宜多 不宜难） ⑴ 人教新课标英语教材 ⑵ 两本同步复习练习册 ⑶ 一份英语周报 ⑷ 近几年高考套题 高三英语阶段性复习安排 第一阶段：第一轮复习 时间：暑假补课至第一学期末（140天左右） 内容：高中选修8（3～5单元）； 高中英语必修1～5； 高中英语选修6～7； 各册复习同时穿插高考试题及阅读写作训练等。 方式： 开始时新课与复习兼顾进行，授新课时可每周占三四节把新课课文当阅读处理设计或利用《配套练习》上的阅读理解题以培养学生的阅读能力（如：整体理解、结构分析、逻辑推理、脉络把握、细节捕获、领悟主旨、体会意图和限时阅读等）同时抽出两节课进行其他专项训练。之后以课本复习为主线，以题型专项为辅线，交织贯穿在课本复习阶段。回归课本，紧扣课本，因为新课