2014年高考备考冲阶段学科增分策略——化学.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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2014年高考备考冲阶段学科增分策略——化学

2014年考前冲刺阶段市研讨会交流情况汇报 化学科组 2014年4月20日上午,由市教育局组织在河源中学召开了“2014年考前冲刺阶段研讨会”,市学科教学指导委员会委员及全市10所重点高中的高三化学备课组长共13人参加了交流、研讨,会上与会人员踊跃发言、热烈讨论。现将讨论中大家意见比较一致的内容整理出来,供各学校在复习中参考。 一、提高考前复习效率方面 1、要充分发挥教师的主导作用——请把握四性 (1)准确定位——目的性 通过几次大考和平时周考情况,了解学生基础和问题,准确定位课堂复习内容的深度和广度,定位试卷讲评的重点(考点)与难点(突破点),体现第二轮复习的目的性。 (2)复习规划——针对性 第二轮复习的规划要告知学生,每周的复习内容要张贴公布,让学有目的、有规划、有序进行,提高课堂的复习针对性。 (3)专题复习——有效性 每个专题都要把近四年广东相关高考题选出来,进行考点的对比与归纳,哪些经常考,哪些有时考,哪些考过,哪些没考,与考试说明进行对照,进行精讲精练,可进一步展望今年高考可能的出现的考点与呈现形式,做到复习的有效性。 (4)、回归课本——基础性 不管课堂的专题复习还是周测周练的讲评,都要引导学生根据考点回归课本相关章节,让学生感悟考点来自课本,突出复习的基础性。 2、要充分发挥学生的主体作用——让学生行动起来 (1)多提问 第二轮专题复习一般以练习题引

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