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- 2016-11-23 发布于贵州
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2014春小学学校工计划
宋集乡中心小学2013—2014学年度第二学期
工 作 计 划
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一、指导思想:
继续以“学校有特色、校长有思想、教师有风格、学生有特长”的“四有”办学愿景引领发展方向,继续围绕“管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色、环境促和谐”的工作思路推进内涵发展,坚持提高质量,打造高效课堂;坚持规范办学,推进精细管理;坚持特色发展,彰显办学品位。全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力办人民满意的教育。
二、工作目标:
全面完成区教育局下达的各项目标任务,规范办学行为,细化管理程序,进一步推进精细化管理;提升师资素质,构建高效课堂,进一步提高教育教学质量;培育特色亮点,促进学校内涵发展,进一步推进素质教育;整合资源,统筹兼顾,进一步推进教育优质均衡发展;清正教风,廉洁政风,进一步优化教育发展环境。
努力创建透明食堂和节水型学校。
三、工作要点及要求:
(一)坚持以“精细”为导向,努力提高管理水平
1.明确要求。重点依据《淮安区中小学(幼儿园)精细化管理标准》,全面细化学校管理的各个环节,明确各个环节的质量标准和考核办法。
2. 积极行动。客观分析我校的管理现状,找到管理的瓶颈,依据《淮安区中小学(幼儿园)精细化管理标准》调整我校的实施方案,利用绩效考核、评优选模、晋级晋职等手段形成良好的细化管理机制,在管理上下准招、下实招、下狠招,切实解决问题,抓出真正实效,努力提高我校的管理水
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