2014江苏省中小学师心理健康知识网络竞赛2.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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2014江苏省中小学师心理健康知识网络竞赛2.doc

2014江苏省中小学师心理健康知识网络竞赛2

?1、在教师的人际竞争中,主要的功利目标是评优、职评和晋级等,所以教师职场最大的竞争也是同事之间的竞争。 【错】 2、心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。【正确】 3、心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。【正确】 4、压力通过减少与健康相关的积极行为,同时增加消极行为而间接影响健康。【正确】 5、青少年团体辅导可以安排每周三、四次,每次2小时。【错】 6、心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。【正确】 7、对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件,即使我们无法控制它,如果我们能够预测或事先知道,就有一个心理准备,这通常会减少压力的严重程度。【正确】 8、咨询师发现求助者之所以会陷入困境,常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同,那么,咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。【错】 9、俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。【正确】 10、自主性的发展是自我意识发展的重要方面,也是人格成熟的标志。【正确】 11、根据Super的生涯发展理论,探索期(14-24岁)时,多数人在此时已经找到最合适的工作,决定在此领域建立稳固的地位。【错】 12、一般来说,团体辅导对象为中学生,新生班更合适。【正确】 13、人们只运用了他们大脑的20%,人们可以更多地运用它

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