高三地理《地图》学习指导.docVIP

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高三地理《地图》学习指导

《地图》学习指导   一、考纲要求   1. 地图上的方向、比例尺、常用图例和注记   2. 海拔(绝对高度)和相对高度   3. 等高(深)线和地形图   4. 地形剖面图   二、 知识结构         三、重难点知识解析   1.地图的阅读   (1)陆地地形和海底地形   陆地五种基本类型——平原、高原、盆地、山地、丘陵   平原则海拔较低,一般在200米以下;地面平坦或起伏较小。   高原海拔较高,地面坦荡或起伏不大,边缘比较陡峻的广大地区。   盆地周围高,中间低,四周有山岭环绕的地形。   山地海拔较高,一般在500米以上;地面峰峦起伏,坡度陡峻。   地面有起伏,但是海拔较低,坡度又比较和缓的地形,称为丘陵。   海底基本地形——大陆架、大陆坡、洋盆、海岭、海沟      (2)等高线地形图基本判读   两种高程(海拔、相对高度)的判读      坡度陡缓的判读      缓坡:等高线稀疏; 陡坡:等高线密集。   判读局部地形      2.地形剖面图判读及画法   由等高线地形图为基础转绘而成的,能更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓的图叫做地形剖面图   判读方法:   1)识别地形剖面图的水平、垂直比例大小;   2)根据题目条件和图像形态或区域位置信息,判断经纬度位置;   3)与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系,分析作答。   画法:从等高线图上的剖面线与每条等高线相交的各点,分别向下引垂线,按下图的垂直标尺将各点转绘到相应的高度位置上,然后连成平滑的曲线,即得到该剖面线上的地形剖面图。如下图:   剖面图的比例尺:一般垂直比例尺水平比例尺(特别是大范围的地区如中国、一个大洲等)      3.比例尺的大小   (1)比例尺的大小与地图的详略:   比例尺的大小是由比值来决定的,比值大则比例尺大,比值小则比例尺小。   例如:1/1000 1/10000 1/100000   比例尺越大所表示的范围越小,但内容越详细;   比例尺越小所表示的范围越大,但内容越粗略。   在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。在等高距相同的地形图上,相同大小和形状的等高线,比例尺越大表示的坡度越陡,比例尺越小表示的坡度越缓。   规律: 大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。所以通常在旅游、行车、作战等情况下都要选用大比例尺地图,而在绘制中国地图、制作地球仪时多选用小比例尺地图。   (2)比例尺的缩放:   比例尺的扩大实际上就是要扩大比值,也就是缩小分母,例如:将1/200000的比例尺扩大五倍,新比例尺为1/40000;缩小比例尺正好相反将1/200000缩小五倍,新比例尺是1/1000000。如果所表示范围不变,比例尺变化后图幅也会产生相应的变化,并且应该是平方的关系,比例尺是原来的2倍,图幅是原来的4倍。这里还应注意“是”多少倍和“增加了”多少倍的区别,比例尺增加1倍,图幅应该增加3倍。具体如下:   比例尺放大:用原比例尺*放大到的倍数。   例如:将1/10000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/5000,比例尺变大。   比例尺缩小:用原比例尺*缩小到的倍数。(分数倍)。   例如,将1/30000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4*1/30000=3/120000=1/40000,比例尺缩小。   缩放后图幅面积的变化:比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方;比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方   如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9   (3)垂直比例尺水平比例尺   4.等高线地形图的应用    可与气候结合:   A、拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.60C/100m   B、山区应考虑迎风坡和背风坡。(降水量的差异)   C、盆地不易散热,又容易引起冷空气的滞留。   如从地形上分析我国三大火炉(南京、武汉、重庆)、火洲(吐鲁番)的成因。分别是:处于长江河谷的背风坡;处于吐鲁番盆地中。    与河流水文结合:   判断河流的位置及流向:辨认山谷的分布来看。   水库坝址的选择:峡谷地段(水平距离窄,垂直落差大) ;峡谷上游要有蓄水库区。    与地区规划结合:   建铁路、公路:应建在坡度平缓的地区。翻山时应选择缓坡,并通过鞍部。道路在坡度较大的地区要走“之”字形路线。   港

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