高一语文必修1 赤壁赋 第一课时 课件.pptVIP

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高一语文必修1 赤壁赋 第一课时 课件

他渐渐回归于清纯和空灵,在这一过程中,佛教帮了他大忙,使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味。   这一切,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华,他,真正地成熟了--与古往今来许多大家一样,成熟于一场灾难之后,成熟于灭寂后的再生,成熟于穷乡僻壤,成熟于几乎没有人在他身边的时刻。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖,结果--引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州,《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。 一、作者简介: 苏轼(1036—1101),字子瞻,号东坡居士。,眉州眉山(今四川)人。北宋伟大文学家。唐宋古文八大家之一。(韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。) 诗歌代表作《题西林壁》、《饮湖上初晴后雨》。 词属于豪放派,代表作《念奴娇赤壁怀古》。 散文代表北宋最高成就,代表作《石钟山记》《前赤壁赋》。 赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江,坡上有险道可以攀登俯瞰,江面有小船可供荡桨仰望,地方不大,但一俯一仰之间就有了气势,有了伟大与渺小的比照,有了视觉空间的变异和倒错,因此也就有了游观和冥思的价值。 四、词类活用: 羽化而登仙:羽,像长翅膀一样。 乌鹊南飞 西望夏口,东望武昌 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 侣鱼虾而友麋鹿 五、古汉语句式: 徘徊于斗牛之间。 何为其然也?而今安在哉? 客有吹洞箫者 凌万顷之茫然 此非孟德之困于周郎者乎? 翻译下列句子: 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。 * 湖南皇仓中学 左亮 元丰二年,苏轼 因诽谤朝廷,讽刺新法 的罪名被贬黄州。 “东坡何罪?独以名太高。” 被贬黄州之后,苏轼生活贫困,行动不得自由,过着半囚徒的日子。他在写给朋友的信中描述了自己黄州的生活:“得罪以来,深自闭塞,扁舟草履,放浪山水之间……平生亲友,无一字见及,有书与之亦不答……” 苏轼在此期间写下了光耀 千古的前后《赤壁赋》与《念奴娇·赤壁怀古》 赋的知识 文体名。“赋”的含义,有一个演变的过程。 《左传》里多有某人赋某篇的记载。“赋”是诵 说的意思,不指文体。 赋作为文学体制,则可追溯到楚辞。 关于赋的特点,《文心雕龙·诠赋》说:“赋 者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”体物写志, 指赋的内容;铺采摛文,指赋的形貌。 赋体(辞赋)的流变大致经历了骚赋、汉赋、 骈赋、律赋、文赋各个阶段.本文属文赋。         一、通假字: 1、举酒属客:“属”通“嘱”,劝。 2、冯虚御风:“冯”通“凭”。 二、古今异义: 1、既望:农历每月十五(希望) 2、冯虚:太空、太虚 (空虚) 三、一词多义:如 纵一苇之所如:往。 如遗世独立 不绝如缕: 好像。 飘飘乎如遗世独立:形容词词尾 相与枕藉乎舟中:介词 在 此非曹孟德之诗乎:语气词 吗 (名词作状语) (名词作状语) (使动用法) (名词的意动用法) (状语后置) (宾语前置) (定语后置) (被动句) 只是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒。 任凭小船儿自由漂流,浮动在那茫茫无边的江面上。 箫声呜咽,像含怨,像怀恋,像抽泣,像低 诉。吹完之后,余音悠长,像细长的丝缕延绵不绝。这声音,能使深渊潜藏的蛟龙起舞,使孤独小船上的寡妇悲泣。

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