高中生物稳定与环境：3生态系统的物质循环课件人教版必修三.pptVIP

思考： 1、在无机环境与生物群落间，C以什么形式循环？ 2、在生物群落中，C又以什么形式循环？ 在农田中大量使用DDT杀虫剂为什么会殃及南极的企鹅? * 第3节 生态系统的物质循环 为什么维持生态系统所需的大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，亿万年来却没有被生命活动所消耗完？ 生态系统的物质循环 1、物质循环的概念 是指组成生物体的C、H、O、N、 P、S等基本元素在生态系统的生物群落 与无机环境之间反复循环运动叫生态系 统的物质循环。 生物圈是地球上最大的生态系统，其 中的物质循环带有全球性，这种物质循环 又叫生物地化循环。 生态系统的物质循环反复出现，循环 流动，不会消失，生物可反复利用。 CO2（气体） 有机物 大气中的CO2 燃 烧 光 合 作 用 呼 吸 作 用 植物 动物 摄食 微 生 物 的 分 解 作 用 呼 吸 作 用 动植物的遗体和排出物 泥炭、煤、石油 碳的循环过程 还有一部分生物遗体没有被分解者 分解，转变成为地下的石油和煤，这部 分“C”暂时脱离循环，一经开采运到地面 燃烧，仍可产生CO2再返回碳循环。 碳循环： 如何解决“温室效应” ？ 1、减少煤、石油等化石燃料的燃烧，提高能效。 2、开发新的洁净能源，如核能、太阳能、风能、水能等。 3、大面积植树造林，降低空气中CO2含量。 比较能量流动和物质循环的相互关系 能量流动 物质循环 形式 特点 范围 联系 主要以有机物形式 以无机物的形式流动 能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承， 物质为能量流动提供载体；能量为物质循环提供动力。 单向流动，逐级递减 反复出现，循环流动 生态系统的各营养级 全球生物圈 生物圈是地球上的最大的生态系统,生态系统中 的物质循环带有全球性。 总结： （1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳进入大气的途径： CO2； CO2和碳酸盐； 含碳有机物； 绿色植物的光合作用； 食物链； ①生物的呼吸作用 ②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧 化能合成作用 1.识图作答： （1）写出①②③④的生理过程及⑤产生 CO2的方式。 ①____ ②____ ③____ ④____ ⑤____ （2）碳在无机环境与生物群落之间以____ 形式进行循环。 （3）碳循环中最简单的循环途径是在 ____ 和大气之间的循环。 光合作用 呼吸作用 微生物分解作用 呼吸作用 燃烧 CO2 绿色植物 （3）图中D C过程是通过 作用实现的， C D过程是通过 作用实现的，B D过程是通过 作用实现的。碳循环始终与 结合在一起。 （4）生物群落中有一部分碳以 形式储藏在地层中。碳在无机环境中以 形式存在。 C D B A （1）此生态系统的能量流动是从[ ] 固定太阳能开始的。（2）碳元素在大气中与A、B、C之间的流动是以 形式进行的，在生态系统各成分中A为 ，B为 。 2.右图示生态系统碳循环示意图，图中D为大气，请据图回答： c 生产者 CO2 消费者 分解者 光合 呼吸 微生物分解 能量流动 化石燃料 CO2和碳酸盐 * * *