高中数学基础复习 第七章 直线与圆的方程 第2课时 两条直线的位置关系.pptVIP

第2课时 两条直线的位置关系 要点·疑点·考点 课 前 热 身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展 误 解 分 析 * * 要点·疑点·考点 1．两条直线的平行与垂直 两条直线有斜率且不重合，则l1∥l2?k1=k2 两条直线都有斜率，l1⊥l2?k1·k2=-1 若直线l1：A1x+B1y+C1=0，l2：A2x+B2y+C2=0，则l1⊥l2 ? A1A2+B1B2=0 无论直线的斜率是否存在，上式均成立，所以此公式用起来更方便. 2.两条直线l1,l2相交构成四个角，它们是两对对顶角，把l1依逆时针方向旋转到与l2重合时所转的角，叫做l1到l2的角，l1到l2的角的范围是(0，π)．l1与l2所成的角是指不大 于直角的角，简称夹角.到角的公式是 ，夹 角公式是 ，以上公式适用于两直线斜率都 存在，且k1k2≠-1，若不存在，由数形结合法处理. 3.若l1：A1x+B1y+C1=0(A1、B1不同时为零)，l2：A2x+B2y +C2=0(A2，B2不同时为0)则 当A1/A2≠B1/B2时，l1与l2相交， 当A1/A2=B1/B2≠C1/C2时，l1∥l2； 当A1/A2=B1/B2=C1/C2时，l1与l2重合，以上结论是针对l2的系数不为零时适用. 5.两条平行线l1：Ax+By+C1=0，l2：Ax+By+C2=0的距离 为： 4.点到直线的距离公式为： 2.若直线l1：mx+2y+6=0和直线l2:x+(m-1)y+m2-1=0平行但不重合，则m的值是______. 1.已知点P(1，2)，直线l:2x+y-1=0，则过点P且与直线l平行的直线方程为__________，过点P且与直线l垂直的直线方程为___________；过点P且直线l夹角为45°的直线方程为 ____________________；点P到直线L的距离为____，直线 L与直线4x+2y-3=0的距离为_________ 课 前 热 身 zx+y-4=0 x-2y+3=0 3x+y-5=0或x+3y-7=0 -1 3．若直线l1：y=kx+k+2与l2：y=-2x+4的交点在第一象限，则k的取值范围是______________. -2/3＜k＜2 返回 5.使三条直线4x+y=4，mx+y=0，2x-3my=4不能围成三角形的实数m的值最多有____个. 4.已知长方形的四个顶点A(0，0)，B(2，0)，C(2，1)和D(0，1).一质点从AB的中点P0沿与AB夹角为θ的方向射到BC上的点P1后，依次反射到CD、DA和AB上的点P2、P3和P4(入射角等于反射角)．设P4的坐标为(x4,0).若1＜x4＜2，则tanθ的取值范围是( ) (A)(1/3，1) (B)(1/3，2/3) (C)(2/5，1/2) (D)(2/5，2/3) C 4 能力·思维·方法 1.已知二直线l1：mx+8y+n=0和l2：2x+my-1=0.试确定m、n的值，使 ①l1与l2相交于点P(m,-1)； ②l1∥l2； ③l1⊥l2，且l1在y轴上的截距为-1. 【解题回顾】若直线l1、l2的方程分别为A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0，则l1∥l2的必要条件是A1B2-A2B1=0，而l1⊥l2的充要条件是A1A2+B1B2=0.解题中为避免讨论，常依据上面结论去操作. 2.已知△ABC的顶点A(3，-1)，AB边上的中线所在直线方程为6x+10y-59=0，∠B的平分线所在直线的方程为：x-4y+10=0，求BC边所在的直线的方程. 【解题回顾】本题在处理角平分线时，是利用直线BC到BT的角等于BT到AB的角(由图观察得到)进而利用到角公式求得直线BC的斜率，但同时也应注意，由于直线BT是∠B的角平分线，故直线BA与BC关于直线BT对称，进而可得到A点关于直线BT的对称点A′在直线BC上，其坐 标 可由方程组 解得 即为(1，7)，直线BC的方程即为直线BA′的方程. 3.直线l过点(1，0)，且被两平行直线3x+y-6=0和3x+y+3=0所截得的线段长为9，求直线l的方程. 【解题回顾】(1)解法一给出了这类问 题的通法，即设出直线的方程(通过 设适当的未知数)进而利用条件列出相 关的方程，求出未知数； (2)本题解法二巧妙地利用两平行直 线之间的距离和直线l被两平行直线所截得的线