2016如何做阅读批注.pptVIP

使用批注符号。运用批注式阅读的方法，要明确批注符号的作用。 “～～～” “○○○○” “——” “？” 批注的内容非常广泛，大体可以归纳为4类； 1、注释：在读书时，遇到不认识或难懂的字、词、概念，立刻查工具书或参考书，把查询结果写在书页的空白处。这样，既帮助了理解，又有利于记忆，特别是为下次阅读扫清了障碍。 ?? 2、提要：在读书时，边看边思考，然后用精炼的语言把某段的中心意思记在段落之后。便于把握文章的脉络，复习浏览时，可一目了然。 ?? 3、批语：读书时，对文章用词、采用手法及其好处、提出的观点等等可能产生各种感想、见解、疑问，可以随手把它们写在书的空白处。如不立即记下，过后就不易想起这些宝贵的思想火花。 ?? 4、警语：在读书时，发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”“抄写笔记”等字样，使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。 第五段： 第七段： * * * 如何做阅读批注 批注：在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。 浪线（也叫曲线）划在文章精辟和重要的语句下面。 圈，标在文章的难词或者精彩词语下面。 直线，标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。 疑问号，用在有疑问的语句末尾。 绝,以皮肤的黑与脂粉作对比,又把霜比作脂粉,写出霜