2015年人教版六年小学数学毕业复习资料(续三).docVIP

人教版六年级小学数学毕业复习资料（续三） 二、平均数、中位数、众数 知识结构： 知识盘点： 一、平均数 1.特征： 平均数是表示数据集中程度的一个统计特征数，平均数作为一组数据的代表，比较稳定可靠，它与这组数据中的每个数都有关系，对这组数据所包含的信息的反映也最充分，但容易受偏大偏小数据的影响。 2.计算方法：平均数=总数量÷总份数 二、中位数 1.特征： 将一组数据从大到小（或从小到大）排列，正中间的数称为这组数据的中位数。中位数的优点是不受偏大偏小数据的影响，因此，有时用它代表全体数据的一般水平更合适。 2.找中位数的方法： （1）把一组数据按从大到小（或从小到大）排列； （2）当一组数据的个数是奇数个时，正中间的数就是这组数据的中位数；当一组数据的个数是偶数个时，取正中间两个数的平均数就是这组数据的中位数。 三、众数 1.特征：在一组数据中，出现次数最多的数据称为这组数据的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。 2.注意： （1）如果有两个或两个以上的数出现次数都是最多的，那么这几个数都是这组数据的众数； （2）如果所有数据出现的次数都一样，那么这组数据就没有众数。 四、选择统计量反映数据情况的一般方法 1.在一组数据中，如果最大数据和最小数据相差不大时，一般选用平均数来反映一组数据的总体水平比较合适。 2.如果一组数据中存在偏大偏小数据时，