《祝福青春》授课概要.ppt

1、真正的个性是？ 2、男女同学之间正常交往的重要意义 1、青春更多的是什么？ 2、为什么青春是幸福的？ 自学指导： 同学们,青春的幸福在哪里? 与其他人相比,你们拥有什么? 成熟与智慧，有了人生的思考，有了独立的个性。 关爱和梦想，有着亲人的呵护，有着青春的幻想。 激情与活力，有着傲视冰霜的勇气，有着花般锦绣的年华。 问题1：青春的幸福（更多的）是________________。 青春是梦想，是激情，是幸福。 问题2、青春为什么是幸福的？ ①因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战； ②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追求； ③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。 议一议： 分组讨论：青春为什么是幸福的？ 当我们走进青春的大门的时候，充满美好的理想。让我们为班级的伙伴写一句青春的寄语，带着彼此的祝福，开始青春的远航！ 我的寄语是：_____________; 他的寄语是：_____________。 （1）写青春寄语： (2) 同桌交换寄语。 （3) 放飞寄语，祝福青春。 ①全班同学将自己写的寄语用纸飞机的方式在教室里放飞。 ②读寄语：我收到的是___号的寄语，上面写着_____。 青年时种下什么种，老年时就收获 什么。 ——易卜生 真正的