仁寿县职业教育心文化策划方案.docVIP

仁寿县职业教育中心 RENSHOUXIAN ZHIUEJIAOYU ZHONGXIN 校 园 文 化 策 划 方 案 校园文化概览 一、学校简介 四川省仁寿县职业教育中心是国办全日制职业中专学校，始建于1955年，1988年由普通高中改为职业中学。1997年被省教厅批准为省级重点职业中专学校，2005年被仁寿县人民政府批准建为仁寿县职业教育中心，2007年职业中心“电子电器应用与维修”专业跻身四川省重点建设专业行列，现正积极争创国家级重点职业中学。现有在籍学生4800余人，教职员工208人。 ??? 职业教育中心坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学宗旨，以“严谨、求实、团结、创新”为校训，坚持“以人为本、全面发展、科学管理、民主决策、做大做强”的办学理念，以“理顺体制、搞活机制、加大投入、强化师资”为管理重点，推行“宽基础、广就业、多升学”的办学机制，围绕“办学理念新、管理机制活、老师素质工程建设好、教育教学质量高、专业建设、实训指导特、就业渠道畅”先后培养了县内外26000余名中级技术人才和管理人才，毕业生年均创收达4.2亿元。近年来，有2000余名学生升入了对口高职大，其中400余人被“电子科技大学”、“西南农大”、“四川农大”等重点大学录取。 ??? 办学多年来，职教中心在市场经济的洗礼中，不断发展状大，先后获得教育部“全国职业指导工作先进学校”、省级“重点职业中专校”、市级“现代教育技术示范校”、“依法治校示范校”、“劳模先进集体”、“职教先进单位”、“校风示范校”、“文明单位”等多种荣誉称号。 ??? “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。职教中心现正积极响应上级党政和教育主管部门的号召，由县政府划拨300亩土地，新建仁寿县职业教育中心。竣工后，将建成职业教育、成人教育、电大、老师进修培训、劳动力转移培训、农民工培训于一体的规模在1.5万人以上的仁寿县职业教育中心。 二、校园文化简介 学术文化建设园文化建设的重要性；校园文化的建设是一种具有较强直观性的文化，它能直接体现出师生所处的文化氛围、教育环境、校风校纪、学生形象及学校面貌，直接反映出一个学校的办学水平及经营理念。为此，仁寿县职业教育中心从科学性、教育性、艺术性、经济性入手，力争使校园环境建设做到 “四化”，即绿化、美化、净化、静化，优化育人环境，树立鲜明形象，形成了具有深厚文化底蕴的校园环境氛围。 三、校园文化建设的指导思想 学校校园文化建设以科学发展观和党的十七大精神为指导，以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动校园文化建设，构建和谐校园，激发师生学习、工作热情，促进和保障青少年的健康成长。 四、校园文化建设的目标 通过开展校园文化建设，进一步理清和强化办学理念，凝练和弘扬校园精神，营造和浓厚优良校风，形成以“追求卓越、崇尚创新、团结协作、拼搏奉献”为核心的和谐校园文化。 （一）、促和谐 1、形成较成熟的校园精神文化。凝练形成办学理念、学校精神、校训、教风和学风。师生员工高度认同学校办学理念，学校精神深入人心，发扬光大。 2、逐步建成和谐优美、内涵丰富、格调优雅、特色鲜明的校园人文环境和自然环境。 3、营造学术氛围浓厚、创新意识强烈、学科交叉融合的优良学术环境。促进学生全面和谐发展 （二）、求发展 以校园文化底蕴为磁场，以创新校园文化价值理念为吸引力，真正发挥校园文化的育人功能，通过物质的硬件文化和精神的软件文化建设，全面提高办学水平，增强学校发展的核心竞争力，打造学校品牌，是学校科学和谐发展，达到良性可持续发展的高层境界。 （三）、为学生 校园文化建设以坚持一切为了学生，坚持权为学生所用，情为学生所系，利为学生所谋。争取一切为了学生，让学生得到最好的发展。 五、校园文化建设的可观察层 （一）、仪式 1、升国旗 （1）、校国旗训练班同学出国旗。 （2）、广播站的同学播放国歌，训练班同学升国旗。 （3）、全体师生态度庄重，唱国歌。 2、运动会 3、校庆 4、户外活动 （二）标志 1、校徽 2、个人风采 3、路标 （三）、服装 六、校园文化建设的制度层 （一）学校行政管理行为规范 为提高学校的管理水平和教育教学质量，建设一支素质优良、高效精干的管理干部队伍，特制定本规范。 　　1、坚持中国共产党的领导，拥护社会主义制度，认真学习并主动宣传党的路线、方针、政策。 　　2、热爱学校，关心集体，自觉维护学校的整体利益和发展大局。努力承担工作任务，积极参加学校的各项建设。 　　3、热爱教育事业，遵守教师职业道德。认真履行工作职责，有创造性地积极主动开展工作，保证工作质量和工作效率，按标准、按要求、按时间认真完成本岗位