六上周周练 五周---长方体与正方体3.docVIP

年级 六年级 科目 数学 主讲老师 崔小兵 【同步教育信息】 本周主要内容： 长方体和正方体整理与复习、表面积的变化 二、本周学习目标： 1、知识与技能：进一步掌握长方体和正方体的基本特征，掌握常用的体积单位及容积单位间的进率；能够正确计算长方体和正方体的表面积、体积（容积），能够正确解决有关的实际问题。 2、情感与态度：能积极主动地参与各种探索和操作活动，愿意与他人交谈自己的想法，提出不懂的问题，倾听不同的观点。有克服困难和运用知识解决问题的成功体验。 考点分析： 能从现实生活中发现并提出一些与长方体、正方体相关的简单的实际问题，能主动探索解决问题的有效方法，并对自己解决问题的过程作出合理的解释。 典型例题 例1、回顾与整理 回顾本单元的有关概念。 口答： 1、长方体、正方体的特征。（面、棱、顶点） 2、什么叫表面积？ 3、什么是体积？ 4、什么是容积？ 5、常用的体积单位有哪些？常用的容积单位有哪些？它们之间有怎样的关系？ 6、怎样求长方体、正方体的表面积、体积？ 长方体的表面积=（长×宽 + 宽×高 + 长×高）×2 正方体的表面积= 棱长×棱长×6 长方体的体积= 长×宽×高 正方体的体积= 棱长×棱长×棱长 长（正）方体的体积= 底面积×高 例2、请你分别计算出下面每个长方体或正方体向上、向左的面的面积。 5厘米 2厘米 7厘米 5厘米 ① ② 分析与解：首先要弄清楚每个长方体（含正方体）向上、向左的面是哪个面，如果是长方形，长和宽分别是多少厘米；如果是正方形，边长又是多少厘米，这样即可求出所求面的面积。 图①向上的面积是7×2 = 14（平方厘米），向左的面积是2×5 = 10（平方厘米）。 图②向上、向左的面积都是5×5 = 25（平方厘米）。 例3、江宁体育馆有一个长方体形状的游泳池，长50米，宽30米，深3米，现在要在游泳池的各个面上抹上一层水泥，抹水泥的面积有多少平方米？如果每平方米用水泥12千克，22吨够吗？ 分析与解：求水泥的面积有多少平方米，实际就是求这个长方体游泳池的表面积。要计算前、后、左、右、下这5个面的面积之和。再根据每平方米用水泥的千克数，算出这个游泳池共用水泥多少千克，即可知道22吨水泥够不够用。 50×30 + 50×3×2 + 30×3×2 = 1500 + 300 + 180 = 1980（平方米） 12×1980=23760（千克）=23.76（吨） 23.76 22 所以，22吨水泥不够用。 答：抹水泥的面积有1980平方米。22吨水泥够不够用。 例4、厂商生产的一幅扑克牌长9厘米、宽6.5厘米、高2厘米， 现在要把相同的两幅扑克牌放在一起包装（如右图）， 请问这个包装盒的表面积至少是多少平方厘米？ 分析与解：由上图可知，这个长方体包装盒的长是13厘米（6.5×2=13厘米），宽应是9厘米，高为2厘米，根据分析结果，能准确算出这个包装盒的表面积。 （13×9 + 13×2 + 9×2）×2 =（117 + 26 + 18）×2 = 161×2 = 322（平方厘米） 答：这个包装盒的表面积是322平方厘米。 例5、一个飞毛腿电热蚊香片盒是个长方体，它的长为17厘米，宽为9厘米，高为4厘米。这个蚊香片盒的体积是多少立方厘米？ 分析与解：这个蚊香盒是一个长方体形状的盒子，它的长、宽、高从题目中已经知道，根据长方体体积计算公式，即可求出结果。 长方体的体积=长×宽×高 17×9×4=612（立方厘米） 答：这个蚊香片盒的体积是612立方厘米。 例6、把60升水倒入一个长6分米，宽2.5分米的长方体水箱内，正好倒满，这个水箱深多少分米？ 分析与解：把60升水倒进水箱内正好倒满，说明这个长方体水箱的容积是60升。求水箱深多少立方分米，就是求这个长方体的高是多少分米。计算公式是“体积÷长÷宽”。 60升=60立方分米 60÷6÷2.5=4（分米） 答：这个水箱深4分米。 例7、一个长1米、宽8厘米、高5厘米的长方体木料，锯成长度都是50厘米的两段，表面积比原来增加多少平方厘米？ 分析与解：锯成长度都是50厘米的两段。增加的两个长方形的长和宽应该是原来长方体的宽和高。 8×5×2=80（平方厘米） 答：表面积比原来增加80平方厘米。 【模拟试题】 一、基础巩固题 1、填空。 （1）一个长方体，长4分米，宽3分米，高2分米，它的棱长总和是（ ）分米，它最大的一个面面积是（ ）平方分米，表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）