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- 2016-11-22 发布于湖北
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唐且不辱使命
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[教学目标]
1.理解唐且外交斗争的大智大勇;
2.比较邹忌、曹刿和唐且的言语技巧;
3.学习和掌握一些典型的文言知识。
[教学重点难点]
1.比较邹忌、曹刿和唐且的言语技巧;
2.学习和掌握一些典型的文言知识。
[教学时数]
2课时。
[预习]
1.诵读并抄写课文。
2.参照注释,口译课文。
3.把预习中遇到的问题记起来。
第一课时
[教学内容]
1.理解文意;
2.理解和掌握一些典型的文言常识。
[教学步骤]
一、检查预习。
1.检查诵读情况(小组读、个人读)。
2.同桌二位同学相互检查抄写情况,并对错别字进行登记。
3.教师在黑板上对错别字进行汇总,并与学生一起进行订正。
4.请学生说出在预习中遇到的问题,教师与学生一起讨论加以解答(也可以留待课文讨论时解答)。
二、导入课文
(一)学习课文第一、二段。
1.分别请二位学生口头翻译这二段。
2.请其他同学评价这二位同学翻译的情况(如有误译,要指出来)。
3.教师总结学生的口译和其他同学的评价,订正误译并说出自己的翻译。
重点词句:
(1)谓……曰:对……说。
(2)易:交换。
(3)安陵君其许寡人:安陵君应该答应寡人。其,语气助词,有“可”、“该”的意思;许,答应。
(4)不听:不听从。
(5)轻:轻视,形容词作动词。
(6)非若是也:不是像您说得那样。
(7)虽:即使。
(8)岂……哉:难道(怎么)……呢(
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