初三中考复习四形(教师版).docVIP

中考复习专题 四边形 知识点回顾 知识一：多边形内角和与外角和 1.n边形内角和为（n-2）180°,外角和为360°。 2.多边形中连接互不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线，n边形的对角线条数是。 3.镶嵌：在某一点处互不重叠拼在一起的几个多边形的内角和为360°时，才是镶嵌；任意一个三角形和四边形、正六边形可镶嵌平面。 知识二：特殊四边形的性质和判定 1. 特殊四边形的性质 边 角 对角线 平行四边形 对边平行且相等 对角相等 对角线互相平分 矩形 对边平行且相等 四个角均为直角 互相平分且相等 菱形 四条边都相等 对角相等 对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角 正方形 四条边都相等 四个角均为直角 对角线互相垂直平分 注：矩形、菱形、正方形具有平行四边形所有性质；菱形具有矩形所有性质；正方形具有矩形、菱形所有性质。 2.特殊四边形的判定 （1）平行四边形的判定 Ⅰ、两组对边分别平行的四边形是平行四边形 Ⅱ、两组对边分别相等的四边形是平行四边形 Ⅲ、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 Ⅳ、对角线互相平分的四边形是平行四边形 （2）矩形的判定方法　Ⅰ、有一个角是直角的平行四边形；Ⅱ、有三个角是直角的四边形；　Ⅲ、对角线相等的平行四边形； Ⅳ、对角线相等且互相平分的四边形． 拓展：矩形首先是一个平行四边形，然后增加一个角是直角这个特殊条件。 （3）菱形的判定 Ⅰ、定义；Ⅱ、四条边都相等的四边形；Ⅲ、对角线互相垂直平分的四边形；Ⅳ、对角线平分一组对角的平行四边形． 拓展：若a、b分别表示两条对角线的长，则 （4）正方形的判定 Ⅰ、先证它是矩形，再证一组邻边相等；Ⅱ、先证它是菱形，再证一个角是直角．拓展：周长相等的四边形中，正方形的面积最大． （5）梯形的性质和判定 ①梯形的性质 边 角 对角线 等腰梯形 一组对边平行，另一组对边不平行（相等） 同一底上的两个底角相等 相等 直角梯形 一组对边平行，有一腰与底边垂直 有两个直角 ②等腰梯形、直角梯形的判定 （1）两腰相等的梯形是等腰梯形（2）同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形 （3）有一个角是直角的梯形是直角梯形 ③梯形常作辅助线 辅助线是解决梯形问题的一把钥匙，起到转化思想：把梯形转化成特殊的四边形与三角形；把互相平行的两底转化成一条线段。具体如下图： 知识点应用 一、选择题 1．如图1，在四边形ABCD中，∠A=135°，∠B=∠D=90°，BC=2，AD=2，则四边形ABCD的面积是（ ） A．4 B．4 C．4 D．6 分析：在处理四边形或多边形的边长、角度或面积问题时，常将不规则的图形通过“割”或“补”转化为特殊三角形或特殊四边形的问题加以解决。 解：延长BA、CD交于点E，则易知△EBC是等腰直角三角形，从而S△EBC=EB·EC=6 同理S△EDA=2，故S四边形ABCD =6－2=4. 2．五边形的内角和与外角和的比是（ ）A．5：2 B．2：3 C．3：2 D．2：5 3． ABCD中，边AB=a，对角线AC=b, BD=c，则a、b、c的取值可以是下列的（ ） A．a=4, b=6, c=8 B．a=6, b=4, c=8 C．a=8,b=4,c=6 D．a=5,b=4,c=3 4、顺次连结四边形ABCD各边中点得四边形EFGH，要使四边形EFGH为矩形，应添加的条件是（ ） A．AB∥DC B．AC=BD C．AB=DC D．AC 5．如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，P是AD上的动点，PEAC于E，PFBD于F，则PE+PF的值为（ ） A． B．2 C． D． 6．下列命题中真命题的是（ ） A．有一组邻边相等的四边形是菱形 B．对角线相等的四边形是矩形 C．有一组对边平行的四边形是梯形 D．对角线相等的菱形是正方形 7．梯形ABCD中，AD∥BC，∠B与∠C互余，AD=5，BC=13，∠C=60°，则该梯形的面积是（ ） A．18 B． C．36 D．36 8．直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD+BC＜DC，若腰DC上有点P，使APBP，则这样的点（ ） A．不存在 B．只有一个 C．只有两个 D．有无数个 提示：用圆的解答 二