山东省高考语文专题复习训练（二十三）散文阅读 鲁人版.docVIP

2013年山东省高考语文专题复习训练（二十三）散文阅读 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 维也纳春天的三个画面 冯骥才 （选自2006年《读者》第7期） 1．文章写的是“维也纳春天的三个画面”，开头却从对青春少女的印象写起，这样写有什么作用？ 答： 2．作者在着力描写维也纳西月的画之前，反复说道；“四月的维也纳令我失望”，“似乎只是绿色连着绿色”，“四月的维也纳可真乏味！… …”。联系下文考虑，这里运用了什么表现手法？有什么作用？ 3．阅读下面两段话，回答问题。 (1)小吕停了车，手伸过去，推开我这边的车门，未等我弄明白怎么回事，便说：“去看吧——你的花！”小吕为什么把那些花称作“你的花”？ 答： (2)“拥有了这三幅画面，我自信拥有了春天，也懂得了春天。”联系全文，说说作者懂得了春天怎样的特性和品格？ 答： 开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么