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- 2016-11-22 发布于湖北
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山东省德州市高一语文《为了忘却的纪念》学案 新人教版必修1
学习目标 1.把握文章主旨,领会作者的思想感情; 2.理清文章思路,把握课文结构; 3.结合中心语境,领会含义深刻的语句。 4、学习记叙、抒情、议论相结合的表现手法,提高复杂记叙文的写作能力。
重点难点 1.把握作者思想感情脉络,理清全文思路。 2.挖掘含蓄语句的深层含义。
教学过程(三课时) 第一课时一、辨识下列挽联或对联分别是写的哪一历史人物。
①刚直不阿留将正气冲霄汉
幽愁发愤著成信史照尘寰( )
②写鬼写妖高人一等
刺贪刺虐人木三分( )
③译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊?
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。( )
二、文章背景。
课文所写事件,发生在第二次国内革命战争时期。国民党反动派为了配合反革命的军事“围剿”,他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动,一方面采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。 1931年1月17日,柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕,同年2月7日,被秘密枪杀于上海龙华,大批“左联”作家被通缉,鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀,在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即
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