2009年广东省高考数学论文理科21题溯源及相关模拟题探讨.docVIP

2009年广东省高考数学理科21题溯源及相关模拟题探讨 中图分类号：O12-44 文献标识码：A 文献编号：  不等式的证明一直都是高中学习的难点，困扰了许多学生。2009年广东卷高考21题的不等式证明引起了笔者的兴趣，笔者在此将之溯源，使大家通晓其来龙去脉，以便更好地处理不等式证明。 【题目回放】已知曲线 ．从点向曲线引斜率为的切线，切点为． （1）求数列的通项公式； （2）证明： 【简评】应该说，今年的高考压轴题相对去年要求讨论的数列递推而言，在运算量上降低了难度，但是它更考查学生的思维水平，这样的题目在今后的高考中是值得提倡的！ 【解答】（1）依题有 ,直线因为与相切,所以有得到，所以 又, 所以 得 所以， （2）要证 即证： 首先：因为 所以有 所以 其次，构造函数，有，因为当时 由右图知道： 所以有 所以有，令 有 所以综上有 【溯源】对于本题最后一问来说，两步的不等式证明难度并不大，特别是左边的不等式，它是2008年福建省高考的原题，我在去年就曾对它进行溯源，现在再次引用如下： 已知函数f(x)=ln(1+x)－x (1)求f(x)的单调区间; (2)记f(x)在区间[0,n](n∈N*)上的最小值为bn,令an=ln(1+n)－bn. (i)如果对一切n,不等式－恒成立,求实数c的取值范围; (ii)求证: ++·…·+－1. 解析:(1)因为f(x)=ln(1+x)－x, 所以f’(x)=－, 令f’(x)0有－1x0,令f’(x)0 有x0, 所以f(x)的单调递增区间为 (－1,0),单调递减区间为(0,+∞) (2)由(1)知f(x)在(0,+∞)上单调递减,所以bn=f(n) =ln(1+n)－n,所以an=n(n∈N*). (i) 不等式－等价于c(n+2)－, 设g(x)=x+2－, 从而g’(x)=,因为4x2+8x－4x2－4－8x=－40, 所以22x+2,所以g’(x)0,所以g(x)在[1,+∞])上单调递减,而 ====1, 从而c≤1. (ii)在这里,我不想急于要证明++·…·+－1成立,我们先研究通项. =··…·,在2008年高考前我曾经命制过一个命题: 求证:(1－)(1－)(1－)·…·(1－).试想 (1－)(1－)(1－)·…·(1－)=··…·,不就··…·成立了吗，所以 我们就探究一下上面这个命题的证明: (方法一)标准答案所提供的方法: (··…·)2=··…··,从而··…· (方法二)运用分式放缩: 因为=,=,…, =, 相乘得: (··…·)2, 从而··…· (方法三)换元法: 设A=··…·,B=··…·,因为AB,所以A2AB, 故(··…·)2,从而··…·. 再由(i)知－, 从而 ++·…·+－1. 回头看看这道题目,它的主要步骤就在于证明··…·, 那么这个命题能否溯源呢？在2008年高考前一天,我恰好针对1985年的高考题改编出了这个命题 (1－)(1－)(1－)·…·(1－),现在引源： 1985年上海高考试题 求证 解析: 1998年全国高考文科试题 证明 解析: 运用两次次分式放缩: (加1) (加2) 相乘,可以得到: 所以有 至于右边不等式证明那则有题如下： (2008年自编题)已知函数f(x)= (0x) (1)求证: ; (2)求证: ; (3)求证: (其中使用的是角度制). 解析：（1）要证： 只要证明：f(x)在上单调递减 ，构造单位圆如图所示： 由扇形OAB面积小于直角三角形POB面积有 所以 有 （2）要证明即证明： 由（1）构造的单位圆，由直角三角形AOT的面积小于扇形OAB的 面积有，所以只要证明，即 这是显然成立的，所以 （3）要证明，只要证明 因为 设，，则是 的根 因为 ,所以 即 所以有 下面再展示一些与本题具有类似思想的小题： (2009年福建省新课程高考模拟题)首项系数为1的二次函数y=f(x)在x=1处的切线与x轴平行,则 A．f(arcsin)f(arcsin) B．f(arcsin)=f(arcsin) C．f(arcsin)f(arcsin) D．f(arcsin)与f(arcsin)的大小不能确定 解析：容易知道y=f(x)在上单调递减 又y=arcsinx在[－1，1]上递增, 所以arcsin arcsin;现在只要判 断arcsin与