山东省高中数学《1.2.2函数的表示》学案 新人教A版必修1.docVIP

山东省宁阳实验中学高中数学《1.2.2函数的表示》学案 新人教A版必修1 第一部分：【三维目标】 知识与技能目标 能力目标 态度、情感与价值观 （1）明确函数的三种表示方法； （2）由不同实际情境选合适方法表示函数； （3）通过具体实例，了解简单的分段函数及应用． 学习函数的表示形式，其目的不仅是研究函数的性质和应用的需要，而且是为加深理解函数概念的形成过程． 让学生感受到学习函数表示的必要性，渗透数形结合思想方法。 第二部分：【自主性学习】 1.旧知识铺垫 （1）初中学习的函数表示方法有哪些？各自有什么特点？ （2）函数图像平移规则。 2.新知识预览 （1）函数表示方法 ①解析法指_________________ _.所有的函数都能用解析法表示吗？ ②图像法 作函数图像有哪些方法？ ③列表法 （2）分段函数 分段函数是一个函数，其图像是由几段曲线（直线段、曲线段、点等）构成。对于分段函数中的“段”，不一定是“等长的”，这是由于每段区间的长度不一等相等。注意写分段函数定义域时区间端点应不重不漏。 （3）映射 比较函数与映射的区别与联系。 3. 我的疑难问题 第三部分：【重难点解析】 1、解析法 例1课本第19页““例1” 注意：①函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线、折线、离散的点等等； ②解析法：必须注明函数的定义域； 2. 图像法